5 xeitos que os profesores poden permanecer na parte superior da tecnoloxía. Pregunta a un profesor de tecnoloxía

5 xeitos que os profesores poden quedar na parte superior da tecnoloxía

Aínda que non sempre nos damos conta, a tecnoloxía é parte integrante da nosa vida diaria. Inflúe como comunicamos, socialízase, conéctate, xoga e aprendemos. Aínda que o uso da tecnoloxía aumenta a súa presenza na nosa vida cotiá, sería vital garantir a presenza de tecnoloxía na aula. Non obstante, aínda hai algunhas escolas que retrasan o uso da tecnoloxía inminente na aula, aínda que sexa unha valiosa ferramenta de aprendizaxe para profesores.

4) A tecnoloxía axuda aos profesores a preparar aos estudantes para o ámbito do mundo real. Como a nosa nación se fai cada vez máis dependente da tecnoloxía, tórnase aínda máis necesario que ser cidadáns exitosos, os alumnos deben aprender a ser tech-savvy.

5) A integración da tecnoloxía na educación todos os días axuda aos estudantes a estar comprometidos. Os estudantes de hoxe aman a tecnoloxía para que estean seguro de estar interesado en aprender se poden usar as ferramentas que aman.

Nesta era dixital de aplicacións, redes sociais e tendencias sempre cambiantes, pode ser difícil seguir os nosos alumnos, provocar o seu interese e conectar o currículo ás súas vidas a miúdo centradas en tecnoloxía. Pero hai formas de permanecer relevante sen necesidade de investigar cada aplicación e tendencia aí fóra. Aquí hai algúns enfoques para probalo.

Os alumnos crean presentacións sobre aplicacións

En vez de esmagar a web para descubrir que aplicacións están tendendo e por que, os alumnos preparan presentacións ben investigadas sobre as súas aplicacións favoritas, explicando como funcionan, cales son os obxectivos da aplicación, como alcanzan eses obxectivos? , e que os fai mellores que os seus competidores. Podes incluso vincularlo no teu currículo se queres que os alumnos decidan cal é a mellor aplicación relacionada con temas como a bioloxía, a escritura ou a aprendizaxe dunha lingua estranxeira. Quizais poida incluso pedirlles que fagan un caso por que unha aplicación particular debe ser utilizada na súa clase, demostrando como mellora a aprendizaxe ao manter os alumnos comprometidos.

Queres que os alumnos poidan escoller unha lista de aplicacións xa revisadas e clasificadas axeitadas para o grupo de idade do teu alumno? Consulte a lista de Educación de Sense Común de produtos de EDTECH investigados e revisados ​​aquí.

Construír a tempo para compartir

Non importa o grao que te ensina, os estudantes tenden a gozar de momentos onde chegan a compartir bits sobre as súas vidas, incluíndo o que mostra que adoran o reloxo, que seguen en redes sociais e por que, etc. Pode usar esa información para mellorar a forma en que intenta relacionar leccións ás súas vidas e construír conexións significativas con eles mostrando que recoñece que teñen historias para contar e vale a pena compartir.

Ás veces, a forma de conectarse a un estudante tímido ou obstinado é aproveitar o tempo para preguntar sobre os seus favoritos de YouTubers, videojuegos ou sitios web. Ese momento pode ser o que ilumina o seu día e serve como inicio dunha ponte de confianza. A miúdo estamos tan atrapados nos nosos plans de lección e as nosas moitas listas de tarefas que é fácil esquecer de construír en momentos para invitar aos estudantes a compartir con vostede, mostrándolles que tamén poden ensinarlle algo. Un xeito doado é ter que os seus alumnos enchen "Saír billetes" e engadir un elemento divertido. Por exemplo, antes de que os alumnos saian durante o día, pídelles que anote tres cousas que aprenderon ese día, dúas preguntas que aínda teñen e un sitio web ou unha aplicación que lles axudou a unha asignación ou proxecto.

Crear enquisas en liña

Ao preparar a súa próxima unidade, crear unha enquisa para descubrir o que están interesados ​​os seus alumnos e como pode vincular ás leccións e actividades por diante. Independientemente de que creas unha enquisa en liña usando unha ferramenta como SurveyMonkey ou tes que os estudantes enche o papel, o teu esforzo mostra aos alumnos que che importan sobre o que pensan sen poñelos no lugar individualmente.

Aquí tes un exemplo real: digamos que estás planeando unha unidade que require que os alumnos escriban e entreguen un discurso ben investigado. Crea unha enquisa preguntando o que pensan que os maiores problemas son que os estudantes a súa idade enfrontan na súa comunidade ou pregúntalles que a celebridade pensan que mellor representa os valores e problemas do país. A partir de aí, os alumnos estarán intrigados e pode usar as súas respostas para mellorar os seus plans, facer que a unidade sexa relevante e atractiva.

Discutir os pros e contras xuntos

Cando se trata de medios sociais, mensaxes de texto, teléfonos intelixentes e outros dispositivos relacionados coa tecnoloxía, crean oportunidades para un diálogo aberto para que os pros e os contras poidan ser discutidos cos seus alumnos. É fácil comezar aquelas conversas con "Back in My Day", pero se comezamos preguntándolles o que lles gusta e non me gusta de Tweeting vs. Falando ou Emojis vs. Palabras, entón permanecemos abertos ao intercambio de ideas, como facer eles. É unha oportunidade de aprender uns dos outros e considerar diferentes puntos de vista. Incluso pode conectalo ao seu currículo. Ao estudar Romeo e Juliet, pide aos alumnos como os teléfonos intelixentes terían impactou os seus estilos de comunicación e a progresión da súa relación. Nunha clase de ciencia, mostre estudantes estudos que transmiten como as redes sociais estimulan o cerebro e impactan a toma de decisións e pregúntanse como se relaciona coas súas propias vidas.

Compartir con outros profesores

Cada profesor ten o seu propio estilo e formas de relacionarse cos alumnos, pero compartir entre si pode axudarnos a mellorar e manter a data para que non haxa unha enorme división dixital entre nós e Os nosos alumnos. Imos afrontalo: é imposible quedar no lazo en todas as últimas tendencias. Non obstante, é importante ter en conta as tendencias que están a alcanzar para que os membros do persoal da escola estean na mesma páxina cando se trata de abordar problemas como ciberbullying e temas como a alfabetización dixital e a cidadanía dixital. Canto máis compartimos sobre o que están interesados ​​nos nosos alumnos, máis poderemos conectarse a eles ao axudar a guialos na dirección correcta. Ara Wyman ten unha BA en literatura e med da Universidade de California-Santa Bárbara. Pasou unha década traballando con adolescentes como profesor de inglés, o fundador e director dun programa de drama, un deseñador de currículo e un xestor de proxectos para unha organización sen ánimo de lucro centrada en adolescentes.

Únete ao educador resiliente

Só o outro día, o profesor de 2º grao da miña filla pediulle que veña a "ensinar" a codificación da clase. Por suposto, saltei á oportunidade e tamén coa intención de non "ensinar" nada.

a tecnoloxía edvocate

A tecnoloxía só se converteu na cousa no ambiente da aula recentemente. Anteriormente utilizouse para mellorar os sistemas de aprendizaxe e os plans de lección, pero a aprendizaxe real estaba baseada en libros. Os profesores que entraron na profesión nos últimos anos tiveron dificultade para abrazar a tecnoloxía sobre todo porque moitos deles carecen de adestramento en novas tecnoloxías e non están seguros de como a tecnoloxía pode afectar a súa entrega de lección. Aquí tes oito formas de que os profesores da vella escola poden abrazar a tecnoloxía.

A maioría dos estudantes están tecnoloxicamente ilustrados e están a gusto cando se trata de usar a tecnoloxía. A maioría deles xa usou as máis recentes innovacións tecnolóxicas na casa. Se algo vai mal, os estudantes poden chegar ao rescate dos seus profesores. A maioría dos estudantes estarían máis que dispostos a axudar aos seus profesores a manobrar a través das complexas partes da tecnoloxía.

Os antigos profesores non deben ser intimidados pola tecnoloxía. Deben usar todas as oportunidades para aprender novas habilidades dixitais. A tecnoloxía non é tan difícil como pode parecer. Só require un compromiso e o celo para aprender.

Hai máis tecnoloxía que podes aprender nun determinado período. O mellor enfoque é comezar coas tecnoloxías que engaden valor á práctica docente. Estes poderían estar ensinando aplicacións ou incluso programas de titoría en liña. Abraza estas tecnoloxías e expandir o seu coñecemento antes de pasar a máis complexos.

A aprendizaxe dixital non pode substituír por completo os métodos de aprendizaxe tradicionais. Polo tanto, ten que incorporar actividades sen tecnoloxía nas súas leccións. Estas actividades inclúen xogos, discusións, actividades de grupo e actividades físicas como a modelización para nenos e debuxar entre outros. Ambos estilos de ensino son esenciais para un ambiente de aprendizaxe holística.

Os estudantes poden ir ao mar cando se trata de usar a tecnoloxía. Poden acceder a algún material prohibido, cambiar a súa atención da lección do día e perder tempo nos seus dispositivos en lugar de actividades de aula importantes. Como profesor, coloque regras estritas sobre DOS e Don'ts na aula. Ademais, traballar cos administradores do sistema na escola para restrinxir o acceso e-recursos perjudiciales.

Unha das estratexias que pode empregar para abrazar a tecnoloxía é avaliar o rendemento da clase co uso da tecnoloxía. Facer preguntas como; A tecnoloxía mellora as capacidades de aprendizaxe dos alumnos? Que hai que modificar? Que funciona ben? Isto axudarache a proporcionar comentarios constructivos sobre o progreso da aprendizaxe aos teus anciáns e colegas axudando así a obter axuda cando as cousas non funcionen ben.

Debes ver ser coñecido como unha forma de mellorar o teu benestar. A este respecto, abraza cousas como a conexión coa familia e os amigos en redes sociais, tendo cursos en liña ou incluso iniciar clases de titoría en liña. Ao facelo, está obrigado a acostumar a tecnoloxía e non sentirse incómodo ao utilizar a tecnoloxía na aula.

Para abrazar a tecnoloxía, é aconsellable que traballes cos teus colegas de tecnoloxía intelixente para mellorar a túa comprensión e uso da tecnoloxía. Facer preguntas, observar e buscar axuda adicional cada vez que enfronta desafíos. Os teus colegas son mellor colocados para ofrecer soporte nun ambiente que está libre de presión. Ademais, investir en relacións profesionais para expandir o seu coñecemento e estar actualizado sobre novas tecnoloxías.

Utilizando o pensamento crítico na información dixital

Pero, a fin de axudar aos alumnos a aproveitar ao máximo a tecnoloxía, os profesores necesitan quedar enriba dela. Isto pode ser un reto, especialmente para os profesores que poidan terminar as súas propias educacións cando os avances tecnolóxicos dos últimos 15 a 20 anos aínda estaban na súa infancia.

Pode cepillar as súas habilidades técnicas gañando un grao avanzado enfocado a axudarlle a integrar a tecnoloxía efectivamente na súa aula, pero non pode simplemente descansar nos seus laureles. Os cambios están a suceder rapidamente e ten que estar ao tanto deles quedando informados, traballando con dispositivos actualizados e software o máximo posible e que se rodea con xente que está apaixonada polas novas tecnoloxías.

Manteña o dedo no pulso das tendencias da industria

Unha das mellores formas de manter a túa tecnoloxía de know-how up-to-date é facer que sexa un punto para manter a actualidade nas tendencias da industria. A medida que o ano se achega, busque o seu navegador web favorito para as tendencias da tecnoloxía esperadas para o ano. Durante todo o ano, pode manter as pestanas sobre as que destas previsións foron verdadeiras escoitando podcasts tecnolóxicas durante a súa viaxe ou ao facer tarefas na casa.

Sentirás máis cómodo coas novas tecnoloxías se usas regularmente, así que fai un punto de actualización dos teus propios dispositivos o que poida. Cando vai á escola en liña para un grao de educación avanzado, como un mestre de educación en deseño e tecnoloxía de instrución, vai aprender a aproveitar ao máximo as tabletas, ordenadores, portátiles, teléfonos intelixentes e mesmo tecnoloxías máis novas como reloxos intelixentes ou Trackers de fitness usable. Visita Big Box tendas regularmente e navega polas súas seccións electrónicas para ver o que hai de novo.

Rodéate de tecnologilo

Cultivar amizades con persoas que aman a tecnoloxía axudarán a sentirse máis cómodo coa tecnoloxía a través da exposición regular ás súas ideas e crenzas sobre iso - e quen sabe, quizais algún dos seus entusiasmo fregará! Os amigos de tecnoloxía poden axudarche a aprender o camiño en torno a novos dispositivos e darlle unha idea de que as tecnoloxías emerxentes despegarán e que caerán polo camiño como novidades momentáneas. Se hai un novo dispositivo que quere investigar, pero non está seguro de que debería comprar, un dos seus amigos tecnófilos pode ser capaz de prestarlle un a vostede.

Construír a túa propia aplicación

As aplicacións son o que permite que vostede e os seus alumnos aproveiten un bo uso dos dispositivos móbiles. Para comprender mellor as aplicacións e como funcionan, debes considerar a construción do teu. Crear unha aplicación fará que sexa máis confiado e coñecido. Podería incluso conectarse e involucrar aos seus alumnos construíndo unha aplicación específica ás súas necesidades. Non é tan difícil como podes pensar. Use un App-maker para completar a tarefa: moitos nin sequera esixen que os usuarios teñan habilidades de codificación.

Ler artigos e libros sobre novas e futuras tecnoloxías

Os artigos, os blogs e os libros son excelentes fontes de información sobre tecnoloxías novas e emerxentes. Suscríbete a sitios de noticias de tecnoloxía como Wired, Engadget ou Extremetech. Use o lector de fontes RSS gratuíto para Chrome para facer un seguimento do novo contido en todos os seus blogs de tecnoloxía favoritos.

Aínda que algúns dos avances tecnolóxicos previstos para que o futuro poida parecer as cousas da ciencia ficción, é tan importante manter-se actualizado nas tendencias actuais no pensamento futurista. Nunca sabes cales destes avances proxectados poden resultar ser a seguinte gran cousa.

Os profesores hoxe teñen que ser proficientes nas tecnoloxías actuais e emerxentes, polo que poden facer o mellor uso deles na aula e tamén para que poidan pasar a súa competencia aos seus alumnos. Manterse enriba dos avances tecnolóxicos non é difícil. Todo o que o leva unha pequena dedicación e a vontade de cometer algún tempo cada día para aprender sobre os avances que a ciencia nos trae.

Máis profesores e tecnoloxía:

Jacqui Murray estivo ensinando a tecnoloxía K-18 durante 30 anos. Ela é editor / autor de máis dun centenar de recursos de tecnoloxía, incluíndo un currículo tecnolóxico K-12, currículo de teclado K-8, currículo de cidadanía dixital K-8. Ela é unha profesora adxunta en Tech Ed, mestre profesor, webmaster por catro blogs, unha vide de Amazon Voice, CSTA Presentation Reviewer, xornalista independente en Tech Ed Temas, colaboradores de NEA hoxe e autor dos thrillers de tecnoloxía, para cazar un sub Vinte e catro días. Podes atopar os seus recursos na aprendizaxe estructurada.

Usamos cookies
Usamos cookies para garantir que che damos a mellor experiencia no noso sitio web. Ao usar o sitio web de acordo co uso de cookies.
Permitir cookies