Fondo actual para profesores Fundación Oklahoma para a excelencia

O profesor de Oklahoma escaseza e outros mitos

Axudou aos seus alumnos a unir un podcast que era finalista no estudante de NPR's Student Podcast Challenge. Ela escribiu unha subvención para novos equipos de exercicio no ximnasio da escola media. Incluso levou a unha campaña de crowdfunding para comprar portátiles para que os estudantes usen na clase.

Unha terra de magníficas postes de sol e intensos Thunderheads, Oklahoma é un fermoso lugar para vivir. Non só iso, pero o Estado posúe vivenda a prezos accesibles, un baixo custo de vida, unha taxa de desemprego só a metade da media nacional e un Rogers e Hammerstein musical celebrando todo o estado.

Nun esforzo por manter este estado un lugar fermoso para vivir, Oklahoma leva seriamente a súa educación. E porque o fai, podería ser un gran lugar para iniciar ou continuar, a súa propia carreira educativa.

O plan C3 de Oklahoma (Colexio, carreira e preparación cidadá) foi implementado en 2010. O Consello de Administración do Estado está a usar esta iniciativa para producir titulados que están preparados para académicos máis altos; preparado para levar emprego máis experto; e listo para participar no goberno local, estatal e nacional.

Catro reformas educativas específicas creceron do plan C3. Primeiro é o profesor de avaliación do profesor e o líder de Oklahoma, que recolle información sobre escolas públicas e usa a información para identificar as mellores prácticas entre profesores e directores. O obxectivo é desenvolver modelos para a educación, garantir que cada aula teña un profesor eficaz e asegúrese de que cada escola sexa dirixida por un director eficaz.

Unha reforma relacionada identifica as escolas de recompensas (as escolas de maior rendemento) e prioritario (a menor rendemento, que require a intervención orientada), dando crédito público a acadar as escolas e asistencia de funilancia (ou facer cambios de xestión) a aqueles que necesitan dela. Simultáneamente, os pais recibirán información sobre escolas a través dun novo sistema de grao de carta, permitíndolles facer comparacións directas entre as escolas.

Finalmente, o Estado está a revisar os seus requisitos de graduación de terceiro grao. A promoción social a este nivel está sendo eliminada; Os alumnos que fallan requisitos de lectura ao final do terceiro grao recibirán instrucións remediais dirixidas no verán. Mentres tanto, darase unha maior asistencia aos profesores en terceiro grao e debaixo para desenvolver mellores estratexias para a instrución de lectura.

Oklahoma é tamén un dos varios estados concedidos a exención do 2001 sen fillo deixado detrás (NCLB) Lei, permitindo que o Estado sexa máis flexibilidade na implementación de reformas educativas sen chegar baixo as sancións que serían impostas por NCLB no Mentres tanto. Gobernador Mary Fallin saudou a renuncia como unha oportunidade para que as escolas con máis precisión medir e contribuír ao progreso académico dos alumnos a través de prácticas específicas do Estado, no canto dun one-size-FITS-all fórmula nacional. Dito isto, o superintendente estatal Janet Barresi declarou que os esforzos de reforma de Oklahoma estarán na mesma dirección que os obxectivos de NCLB e apoia a reauthorización da lei. Para Oklahoma, a renuncia non é un paso lonxe da mellora educativa, senón un medio de achegarse a ela dun xeito mellor, máis específico do estado.

Os titulados de programas de ensino de Oklahoma poden esperar un mercado de traballo saudable. Oklahoma ten máis de 2.000 aberturas para novos profesores cada ano, tanto para substituír os profesores de retirada como para cubrir aberturas adicionais para manter o crecemento da matrícula escolar. Posicións de ensino da escola primaria conta para o 14º maior número de aperturas de emprego no estado; As posicións de ensino de secundaria tamén fixeron a lista de ocupacións superiores, ao 29.

Oklahoma clasifica o 47º en paga do profesor; Non obstante, este feito illado non conta toda a historia. Debido a que o custo de vivir en Oklahoma está moi por baixo da media nacional, os salarios do profesorado medidos contra o custo da vida demostran realmente o estado para estar por riba da media nacional, tan alta como 18 na nación.

Ademais, os paquetes de beneficios de Oklahoma son realmente mellores que os dos estados veciños. Os beneficios do profesor inclúen a saúde, a visión, o dental, a discapacidade eo seguro de vida, e ascende a un 21 adicional. porcentaxe por encima do salario (máis de $ 9,000 anualmente para o profesor medio de escola secundaria).

Mentres tanto, o sistema de xubilación de profesores de Oklahoma (OTRS) foi recentemente nomeado o único mellor investidor de pensións de tamaño medio do país (por intelixencia de xestión de diñeiro, nos seus premios anuais de pensións anuais de 2012 por excelencia). En 2011, o Fondo de Pensións viu un 23. por cento de retorno dos investimentos, a pesar da marcación da economía nacional. Os profesores de Oklahoma poden retirarse con beneficios completos aos 65 anos ou aos 60 anos se ensinaron durante 30 anos.

As escolas de Oklahoma están nunha programación tradicional, con veráns fóra. Contando pausas de verán e de inverno, os profesores obtén 15 semanas de tempo de vacacións, traballando entre 180 e 190 días fóra do ano.

Varias organizacións de Oklahoma (ver Oklahoma Teacher Organizations) están dedicados ao desenvolvemento do profesorado e proporcionar recursos educativos aos profesores de Oklahoma. Estas organizacións adoitan publicar e discutir investigacións sobre programas e técnicas de ensino, e moitas veces ofrecen actividades de aula e suplementos curriculares para profesores.

Usamos cookies
Usamos cookies para garantir que che damos a mellor experiencia no noso sitio web. Ao usar o sitio web de acordo co uso de cookies.
Permitir cookies