North Penn probando novas tácticas para atraer profesores substitutos

Se son recentes titulados universitarios ou xubilados, os profesores substitutivos son un grupo diverso cunha variedade de especialidades e habilidades académicas. Non importa os seus antecedentes, a miúdo chegan ao traballo inseguro de quen e o que serán ensinando, pero normalmente teñen algúns trucos ás mangas para orientarse rapidamente. O fío mental falou con algúns Subs para obter a bola interna en todo, de por que aman os profesores embarazadas a como detectan aos alumnos de problemas.

As persoas da mañá obteñen máis emprego docente que os búhos nocturnos

Os profesores substitutivos deben estar dispostos a ter un horario (moi) flexible e axude a xente da mañá. Xa 5:00 a. ., Subs obtén unha chamada telefónica automatizada ou de alguén que traballa na oficina da escola, ofrecéndolles un traballo para ese día. Se aceptan, teñen unha hora ou dúas para saír da cama, prepare-se e informe ao traballo. Algunhas escolas agora usan un sistema de notificación por correo electrónico, pero as chamadas de primeira mañá son máis efectivas dadas a natureza sensible ao tempo, moitas veces inesperada do ensino substituto.

As primeiras impresións son importantes cando se trata de substituír a docencia

Segundo Kevin, un profesor substituto que traballa nas escolas do sur de California, que tratan de novos grupos de estudantes poden ser un desafío. "É moi difícil establecer autoridade na aula. Como recén chegado, é o estranxeiro, "explica el.

Para establecer inmediatamente a súa autoridade, algúns profesores substitutos practican falar cunha poderosa voz, exhiben linguaxe corporal confiado e apagan as interrupcións rapidamente e decisivamente. Pero non importa o confiado dun sub, algúns alumnos aproveitarán a falta de familiarización do profesor coa clase. "É difícil escribir un estudante que non pode nomear. Nun escenario secundario, normalmente obtén 30 a 38 alumnos por un período durante cinco ou seis períodos. Isto é moitos estudantes que poden ou non querer probar os seus límites ese día ", di Kevin.

Subs son un grupo ecléctico

Os profesores substitutivos van na idade dos recentes graduados universitarios que traballan para a súa certificación docente a persoas xubiladas de anciáns. Pero o que os une é un amor ao ensino. Beverly, un profesor substituto que ensinou por máis de 56 anos, di que a subbacción mantén a súa afiada e activa. "Faino por estimulación mental e porque é un excelente servizo. Ten que estar estimulado e involucrado coas persoas ", di ela. "Eu creo que os mozos son tan forrexiosos e honestos. Os nenos acenden a miña vida. "

Ademais de ser unha variedade de idades, os profesores substitutivos tamén proveñen dunha variedade de profesións. "Non podes crer cantos profesores adoitaban ser avogados pero non podía soportalo", di Beverly. Todos os antigos enfermeiros e asistentes de voo aos enxeñeiros químicos gañaron os seus certificados de ensino e convertéronse en subs, levando a súa experiencia real na aula.

Hai unha razón pola que un rostro do profesor substituto pode parecer familiar

Nas escolas de Los Angeles e Nova York, moitos actores loitando funcionan como profesores de substituto porque poden equilibrar os concertos con audicións e brotes de curto prazo. Como actores, Subs debe ser capaz de falar fronte a grupos de persoas, improvisar cando non teñen boas instrucións e ser rápidas nos seus pés cando algo sae mal.

Os profesores substitutivos non son fanáticos das festas escolares

Porque os profesores substitutivos non teñen un salario establecido e traballen un día á vez, moitos deles enfróntanse á incerteza financeira, especialmente cando se rodan as vacacións. "As vacacións poden ser devastadoras financeiramente", explica Kevin. Cando unha escola ten toda a semana de Acción de Grazas, Subs non ve iso como unha oportunidade de relaxarse. "En realidade, un cuarto do seu cheque por ese mes desapareceu", di Kevin. "Cando tes préstamos estudantís, seguro, etc. Para pagar, ese pouco extra que o seu cheque pode significar que está a raspar. "

Os profesores substitutivos teñen trucos para aprender nomes rapidamente

Area unha aula de caras descoñecidas pode ser desalentadora, pero os subscriben algúns trucos para memorizar os nomes dos estudantes nun flash. Aínda que algúns subs fan que as listas de asentos tomen a asistencia, outros usan dispositivos mnemónicos para recordar aos Monikers dos problemas. Beverly admite que non usa nada de fantasía, senón porque substitúe as clases de matemáticas e ciencias na mesma escola, ela ve os mesmos nenos ano tras ano. "Vexo aos mesmos mozos fóra de Junior High e na escola secundaria, pero tamén teño unha gráfica de asento. Sempre están sorprendidos cando coñezo os seus nomes ", explica ela.

Aman os profesores embarazadas

Subs que buscan a estabilidade do traballo Hit o jackpot cando os profesores a tempo completo quedar embarazada. "Na escola, actualmente traballo, hai unha muller que está subxacente por todo o semestre para un profesor de segundo grao que está fóra de licenza de maternidade", di Kyle, un profesor de ciencia que traballou como subterráneo antes de obter un ensino a tempo completo Gig. Ademais dos embarazos, os retos e as lesións de saúde a longo prazo poden presentar unha oportunidade para que Subs obteña un concerto constante. Beverly di que unha vez asumiu por un semestre enteiro por mor da cadeira rota doutro profesor.

Algúns profesores substitutivos están moi familiarizados coa ocupación

Novelista Nicholson Baker, que escribiu sobre a súa experiencia que irá secreta como un profesor substituto en seis escolas, describe a sorprendentemente a gran cantidade de ocupación que Subs debe asignar aos alumnos. "Pasou [follas de traballo] por miles", observou no New York Times.

Mentres que Baker lamenta o "coñecemento do lousco" e as listas de vocabulario que se esperan que obriga aos alumnos a memorizar e regurgitar, algúns subs danan os plans de lección. Kyle, que ten un fondo de matemáticas e ciencias, explica que algúns profesores sentíronse cómodos con el ensinando o plan de lección para que os alumnos non caerían atrás. "Eu ensinarei e asignaría a casa de acordo co que cubrimos de clase", di el. Pero admite que para as clases de ensino medio ou non científicas, ás veces simplemente recibiría un vídeo para mostrar aos nenos ou unha folla de traballo ou un quiz para desistir.

A reputación dun profesor substituto pode preceder a eles

Unha vez que un sub ensinou na mesma escola algunhas veces, poden desenvolver unha reputación, bo ou malo entre os estudantes. "Cando empecei a subir, tiña 23 ou 24 anos, polo que non era moito máis vello que estes nenos, especialmente os maiores, e creo que me viron máis como un compañeiro que unha figura de autoridade", explica Kyle. "Penso que se gardase unha atmosfera lixeira e divertida, os nenos mostrarían a súa apreciación con respecto. Pero iso non é como funcionan as mentes dos nenos. Se dás un pouco, quererán máis. Entón, eu me volvín máis estricto e Sterner mentres eu pasaba ", engade.

Os profesores substitutivos poden moitas veces detectar problemas rápidos

Aínda que poida parecer obvio que os estudantes están falando de xiro ou dando o subterráneo, os profesores substitutivos teñen outra forma de identificar rapidamente a calquera estudante travieso. "Normalmente, se un profesor ten un estudante realmente escandaloso, deixarán unha nota de advertencia para o sub. Ás veces, o profesor tamén deixará unha lista de quen son os alumnos útiles ", di Beverly.

Os profesores substitutivos poden tratar con comportamento inadecuado de estudantes

Os roles dun profesor substituto son para manter a disciplina da aula e levar os procedementos da aula coma se fose o profesor habitual. Os profesores substitutivos deberían, na medida do posible, siga os plans de lección e as instrucións deixadas polo profesor da aula.

Que calidades fan un bo profesor substituto?

Porque pode subliñar tantas aulas diferentes, pode obter experiencia nunha ampla variedade de configuracións. A docencia substitutiva tamén ofrece habilidades transferibles valiosas para outras carreiras, como a resolución de problemas, a fala pública, a xestión do tempo e a experiencia que traballa cos nenos.

Que debería facer un profesor substituto se non hai plans de lección?

A clave está preparada. O ensino substituto é un traballo moi desafiante, incluso os profesores a tempo completo admitirán iso. É case imposible entrar nunha sala chea de estraños e esperar que o respecten, escoitalo e comportarse moi ben!

Como se pagan os substitutos?

Actualmente, a taxa de pagamento por substitutos por diem (día a día) é de $ 20 a $ 190 por día completo con medio día a metade da taxa dun día enteiro. A media nacional para un profesor substituto é de aproximadamente $ 105 por día completo. Os substitutos a longo prazo poden incrementar pagar máis tempo que traballan nunha asignación.

Cantas veces substitúe a ensinar?

É válido por un ano e pode renovarse unha vez. O permiso de ensino de substitución de carreira de emerxencia permítelle substituír ata 60 días para un profesor durante un ano escolar. É válido por un ano e pode ser renovado.

Os profesores substitutivos pagan por verán?

Non se pagará durante o verán. Non obstante, o 12% eliminarase das taxas mensuais e non casuales actuais. Isto representa o dereito anual estatutario dos profesores de 4 semanas ao ano. O profesor acumulará permiso anual estatutario ao valor do 12% do tempo traballou.

Que se pagan a longo prazo?

Resumo de traballo O substituto a longo prazo é responsable de proporcionar a cobertura da aula dun profesor que está ausente durante un longo período de tempo. O substituto a longo prazo funciona as horas regulares do profesor de aula ausente durante a súa ausencia.

A longo prazo subs é paga por vacacións?

As responsabilidades dos subses a longo prazo normalmente inclúen o desenvolvemento de plans de lección, asignando a casa, mantendo a disciplina e xestionando a clase. Antes de asumir este papel, asegúrese de entender o que se espera de ti no traballo.

Con case todos os estados que loitan coa escaseza de profesores, atopar profesores substitutos converteuse nunha parte cada vez máis importante da administración escolar. Non só debe garantir a cobertura da aula, senón tamén a preservación da instrución significativa. Afortunadamente, o profesor de substitución permanente está emerxendo como unha solución viable a estes desafíos cotiáns. Pero o que é exactamente un profesor de substitución permanente e como poden mellorar o seu distrito?

Que é un profesor de substitución permanente?

Os substitutos permanentes están integrados nunha única comunidade escolar durante a duración dun curso escolar. Informan á mesma escola cada día, a verificación de persoal clerical e administrativo para recibir asignacións. Como membro integral do equipo, os profesores de substitución permanente son flexibles, enchendo as tarefas a curto prazo e a longo prazo.

de cubrir a alguén atrapado no tráfico para encher a un profesor nunha semana de lonxitude médica, substitutos permanentes están no lugar e pode ser mobilizado rapidamente. E sobre aqueles días raros cando ningún dos profesores está ausente, o substituto permanente pode apoiar a administración cubrindo os profesores xa que asisten ás reunións do IEP ou as conferencias primarias, distribución de materiais ou compoñen períodos de preparación.

Os beneficios de alistar a axuda dun substituto permanente son claros. A aprendizaxe do alumno mellora como resultado dunha menor interrupción e menos profesores substitutos durante todo o ano. Os profesores preocupan menos sobre os seus alumnos e as súas aulas cando unha ausencia necesaria mantéñalles a casa por un día. Os administradores poden respirar un suspiro de alivio xa que o seu substituto permanente chega cada mañá listo para afrontar os desafíos do día. E os propios profesores substitutivos tamén benefician xa que teñen a oportunidade de ser visto como membro regular e valorado dunha comunidade escolar.

Como poden mellorar o seu distrito?

Para os distritos plagados por escaseza, os profesores de substitución permanente poden aumentar a estabilidade durante os tempos desafiantes. Poden aumentar a probabilidade de instrución significativa, promovendo así o crecemento e o logro dos estudantes.

Relacións melloradas co persoal escolar

Como membro habitual do equipo, estes substitutos observan rutinas e constrúen relación con estudantes, persoal, administradores e pais. As súas interaccións diarias permítenlles desenvolver unha relación colegial con outros profesores e persoal de apoio. Os substitutos permanentes convértense en membros do equipo fiables mentres informan da súa base de orixe todos os días, absorben a súa cultura e clima.

Coñecemento mellorado dos procedementos escolares

O coñecemento do incendio do colexio, o bloqueo e os protocolos de perforación de tornado mellora a seguridade e diminúe a responsabilidade. Familiaridade con rutinas de aula individual, así como políticas e procedementos, aumenta a eficiencia. Para as ausencias preescritidas, os profesores poden breves substitutos permanentes con antelación con calquera información necesaria, mentres que o sustituto pode proporcionar comentarios valiosos por escrito ou en persoa á conclusión de cada asignación. Isto facilita a continuidade da instrución e permite o seguimento das cuestións de comportamento.

Oportunidades melloradas para a realización dos estudantes

Quizais o máis importante, a interacción regular cos alumnos axuda aos substitutos permanentes a comprender as necesidades especiais e as idiosincrasias especiais dos estudantes. Aprenden rutinas de aula individual e coñece aos alumnos por nome, o que aumenta a oportunidade de instrución significativa. Como resultado, os alumnos fanse máis cómodos xa que veñen a coñecer e respectar os seus substitutos permanentes. Esta familiaridade leva a unha maior rendición de contas que promove o logro dos estudantes.