Demanda global de profesores
Covid-: Insights do profesor
- Discover Study noroad <
- Estudo xeral no exterior Preguntas frecuentes
- Custos & Financiamento
- involucrando
- Estudo no estranxeiro Recursos
- Estudo de contacto no estranxeiro
- Estudo no estranxeiro Solicitude de eventos
Menú principal
Leap Schools estivo traballando en colaboración con socios locais e internacionais para desenvolver unha ampla plataforma para aumentar o número de profesores en Sudáfrica e desenvolver a súa competencia e conciencia. Isto levou ao desenvolvemento do Global Professers Institute que lanzará oficialmente en xullo de 2015.
O GTI dedícase a fortalecer a capacidade do profesor en Sudáfrica e en todo o mundo cambiando a forma en que formamos profesores. O GTI pretende capacitar aos profesores de estudantes, profesores actuais, líderes escolares e organizacións educativas globalmente ao recargar a formación do profesor e o desenvolvemento profesional sobre ideas de crecemento persoal e cambio social.
O GTI cre que para resolver a desigualdade educativa, os profesores non só deben adquirir habilidades, senón tamén confrontar as súas crenzas profundas sobre a aprendizaxe, a cultura e a autoridade e considerar as cuestións morais e políticas que se atopan dentro da educación .. Para realmente facer a diferenza, os educadores deben reformular a súa práctica docente a través destas crenzas e preguntas e comprender como inflúen no seu traballo.
En resposta, os programas GTI integran a formación existente baseada en habilidades con material específicamente enfatizando o crecemento persoal. O adestramento inclúe reunións de procesos facilitados, grupos de reflexión e lecturas que axudan aos educadores a entender como a súa práctica refírese ás súas experiencias persoais. Isto crea unha comunidade de practicantes que se centran non só na práctica de instrución, senón tamén na transformación persoal e establecendo un significado máis profundo para o seu traballo.
Cremos que conectar estudantes con outros estudantes de todo o mundo para compartir, aprender e colaborar é unha parte necesaria de calquera programa de aula moderna. A miúdo pregúntanos a que imos a atopar socios e contidos de aprendizaxe globais que axudan aos alumnos a desenvolver novas perspectivas e vistas mundiais. Polo tanto, compartimos os recursos e comunidades que usamos, xunto con algúns consellos sobre como pode conectar os seus alumnos con outras clases e en todo o mundo.
Fundada en 2016, Belouga iniciouse coa misión de fomentar a comunicación intercultural para crear un mañá mellor. Belouga é un ecosistema global que conecta clases en todo o mundo onde os estudantes e profesores poden conectarse, colaborar e aprender entre si identificando similitudes e abrazando diferenzas a través da comunicación cotiá que é divertida e educativa. (Grades K-12)
O Centro de Educación Global (CGE) educa aos estudantes do século XXI para un mundo do século XXI, ofrecendo oportunidades de aprendizaxe global, mellorada a través da tecnoloxía, informada pola investigación de son e a docencia innovadora. A través dunha serie de relacións estratéxicas, o centro colocouse de forma exclusiva como un centro internacional de innovación tecnolóxica, maior aprendizaxe e educación global. (Graos 7-12)
Epals Enriches K-12 Aprendizaxe na aula para crear un mundo real, culturalmente enriquecendo experiencias de aprendizaxe para estudantes. Con Epals Classroom Matching, os profesores poden conectar as súas clases con outras clases de todo o mundo que están interesadas en colaborar nun proxecto especial xuntos. Cada vez máis profesores que usan epals están a elixir conectar as súas clases a través de Skype, así como unha variedade de outras plataformas de redes sociais. (Grades K-12)
Empatico capacita aos profesores e aos alumnos a explorar o mundo a través de experiencias que a curiosidade da chispa, a bondade ea empatía. Combinan video en directo con actividades destinadas a fomentar conexións significativas entre os alumnos de 6 a 11 anos. Empatico é, e sempre será, 100% libre para educadores en todas partes. (Grados 1-6)
A misión da Fundación GAPMINDER é combater a ignorancia devastadora cunha visión baseada en datos que todos poden entender. Comezaron o proxecto de ignorancia para investigar o que sabe o público e non sabe sobre os patróns globais básicos e as macro-tendencias. Cando atopan grandes lagoas de coñecemento, desenvolven materiais de ensino relevantes para apoiar a aprendizaxe na súa aula K-12. Asegúrese de comprobar a rúa Dollar - unha colección de 3000 fotos de 264 familias en 50 países ordenados por ingresos. Vexa como a xente realmente vive. (Grades K-12)
IEARN cre que os alumnos deben aprender co mundo, non só por iso. IEARN é un sen ánimo de lucro composto por máis de 30.000 escolas e organizacións xuvenís en máis de 140 países. IEARN capacita profesores e mozos de todo o mundo para traballar xuntos en proxectos educativos significativos en liña usando Internet e outras novas tecnoloxías de comunicacións. Máis de 2.000.000 estudantes cada día están implicados no traballo de proxecto colaborativo en todo o mundo. (Grades K-12)
En Takeitglobal for Educators (Tiged), as aulas están capacitadas para comprender e actuar de forma colaborativa nos maiores desafíos do mundo. Eles fan isto apoiando aos educadores para utilizar a tecnoloxía para crear experiencias de aprendizaxe transformador para os seus alumnos. A través deste traballo, as aulas en todas partes fanse activamente comprometidos e conectados ao configurar un mundo máis incluído, pacífico e sostible. (Grades K-12)
navegación
Misión A nosa misión é desenvolver profesores mestres reflectantes, empatópicos e responsables socialmente responsables de escolas africanas de alta necesidade a través de programas de educación inicial baseado na escola, proxectos e intervencións para a replicación e escala.
Quen somos o Global Professers Institute (GTI) é unha rede de desenvolvemento de profesores de educadores, escolas e organizacións comprometidas co desenvolvemento de profesores de alta calidade a través de programas de ensino de profesores iniciais, intercambios e plataformas colaborativas internacionais.
O que facemos GTI crea oportunidades de aprendizaxe baseadas na escola mediante a asociación con universidades e escolas para os profesores de aspirante seleccionados para gañar apoio financeiro, académico e profesional, xunto co desenvolvemento humano e unha experiencia práctica para converterse nun profesor global ..
