10 xeitos de motivar o seu persoal

Os nenos cumpren as expectativas que os adultos ao seu redor comunican. Isto non significa que cada alumno marcará o 100% en cada proba que escribimos. Isto significa que se se comunica a un neno que el ou ela é fracaso, el ou ela fallará. Se se comunica a ese mesmo fillo que el ou ela terán éxito; A miúdo atoparás que é o resultado. Con todas as oportunidades, fomenta aos teus alumnos que progresen na súa aprendizaxe. Apúntalles as áreas nas que ves progreso e mellora. Para as áreas nas que un estudante loita, intente retratar unha imaxe de que éxito será o éxito. Fomentar aos seus alumnos a visualizar o seu éxito axudará a realizar aqueles obxectivos que configurou antes deles.

Asegurarse de que está ensinando a todos os estilos de aprendizaxe nas súas aulas é outra forma de motivar aos seus alumnos. Non é realista esperar que un alumno auditivo sexa exitoso e motivado se a súa única instrución provén de ler un libro de texto. Do mesmo xeito, un alumno kinestético estará frustrado escoitando a súa clase de clase de clase despois da clase. Asegúrese de que, como planea as súas leccións, que está a ensinar a todos os estilos de aprendizaxe na súa aula. Se o fas, involucrarás aos estudantes que de ningún xeito poidan loitar por prestar atención na clase.

Cando un estudante desvía da clase, é unha boa oportunidade para que o profesor teña en conta que métodos que está a usar na clase. Aínda que algunhas prácticas poden estar ben para a maioría dos estudantes, as probas cronometradas, o tempo de aprendizaxe independente, os métodos de comprobación por exemplo, haberá estudantes que non só non se conecten con estes métodos senón que sofren negativamente cando os usan na súa aula. Se un estudante comeza a desactivar, teña en conta os métodos que está a usar e busque patróns. Aínda que é difícil satisfacer todas as necesidades dunha aula chea de alumnos do idioma, pode tomar dores para evitar certos métodos cando é posible axudar a que certos estudantes funcionen mellor na clase. Isto tamén axudará a ser intencionado sobre a utilización dunha variedade de métodos coa súa clase que se involucra a todos.

Ás veces motivar aos teus alumnos é tan sinxelo como cambiar o material que estás a usar. Para a maioría dos profesores, a escola elixe un currículo que esperan que cada profesor siga nas súas clases. Mesmo cando este é o caso, iso non significa que non poida traer recursos adicionais á clase. Ás veces, os alumnos están desactivados polo estilo ou enfoque de certos autores do currículo. Traer unha perspectiva diferente á clase, reenganizará aos seus alumnos que están desactivados polos seus materiais actuais. Ademais, desafiará aos que xa están a ver o éxito do currículo asignado.

Variando o teu contorno tamén pode ser só a cousa que un estudante relutante necesita atopar unha nova motivación. As viaxes IELD son sempre unha boa forma de aprender nunha configuración práctica, pero aínda que iso non sexa posible, tome a súa clase fóra da lección de hoxe. Os seus alumnos tamén poden beneficiarse dunha reunión de clase na biblioteca ou noutra aula. Aínda pode cumprir os seus obxectivos de clase diaria mesmo se leva a súa clase máis aló das paredes da aula. Tenta configurar os teus alumnos para investigar na biblioteca, observar outra clase ou escoitar falantes nativos nunha zona pública. Sempre hai un idioma para aprender, así que satisfaga os seus obxectivos de escoita, falar e ler fóra do confinamento das táboas dos alumnos.

Xa viches un neno ou quizais teñas un, quen é angelic cando en público e un terror na casa? Algúns mozos teñen patróns de comportamento similares cando se trata da aula. Para ti que se comportan mal repetidamente, pero un profesor substituto nunca o coñecería. Podes dividila deste patrón traendo influencias fóra da túa aula. Invita a un orador invitado ou a clases de comercio por un período con un compañeiro profesor. O cambio de estilo e autoridade, mesmo por un curto período, pode ser suficiente para provocar algunha motivación nos seus alumnos que se acostumar ao seu estilo e expectativas de ensino.

A competencia é unha boa forma de motivar os estudantes. Non suxerimos publicar cualificacións de xeito público ou doutro xeito os seus alumnos, pero hai moitas formas de fomentar un espírito amigable de competencia na súa clase. Os xogos son divertidos por revisar e motivan e involucran aos alumnos. Tamén podes agrupar a túa clase en equipos e poñelos a un desafío. Quen pode recoller os exemplos máis auténticos da estrutura gramatical que está estudando actualmente? Que equipo pode escribir o skit máis divertido coas palabras de vocabulario desta semana? Sexa o que está estudando, hai algún xeito de engadir algunha competencia á mestura.

Nunca falla o método de motivación que pode usar cos seus alumnos está a dar recompensas. Diga aos seus alumnos que se todos na clase gañan un 80% ou superior nunha proba, terá unha festa de pizza. Dígalles que coa conclusión exitosa da novela de clase que vai pasar un día para ver a película xuntos. Incluso algo tan pouco como un adhesivo sobre o papel dun adolescente pode ser suficiente para provocar uns ritmos e guiños, pero con ela unha nova motivación. Deseña as túas recompensas ás personalidades dos teus alumnos e dille cales son os teus plans. Os estudantes esperan con ansia os simples praceres que pode descender nun día normal.

Finalmente, aínda que non tan agradable como outras técnicas para motivar, as consecuencias de certas accións tamén poden ser un motivador para os estudantes. Fai que as túas expectativas sexan claras e comunicanse ao teu alumno cales son as consecuencias a determinado comportamento ou ética de traballo. Ninguén lle gusta ser castigado, pero cando o reforzo positivo e os cambios animados non funcionan, ás veces hai que ter consecuencias negativas para as accións do seu alumno. Manteña os seus alumnos despois da escola se ten que facelo. Comunícate cos pais dun neno se é posible e cando sexa necesario. A disciplina debe ser un motivador de último recurso e só se usa esporádicamente.

Todo o mundo loita por estar motivado nalgún momento cando ves aos teus alumnos nese lugar, proba algunhas destas formas divertidas de involucrar e animar a túa clase se todo o demais falla, pode ser tempo para algunhas consecuencias

Se es un profesor de inglés que ensinan aos estudantes de novo xardín de infancia a altos (ou incluso adultos), consulte os nosos sitios de socios Helpeting, Kidskonnect e Elemental Bibliotecario por centos de recursos de ESL adicionais, incluíndo follas de traballo, preguntas de proba , probas, libros e moito máis!

p. .. Se lle gusta este artigo, axúdalle a difundilo facendo clic nun destes botóns de compartir a continuación. E se estás interesado en máis, debes seguir a nosa páxina de Facebook onde compartimos máis sobre formas creativas e non aburridas de ensinar inglés.

Artigos populares como este

EducationWorld ten o pracer de presentar este artigo aportado por Aimee Hosler, un escritor para o profesorportal. om e nai de dous. Apasionado sobre a educación e as noticias e as tendencias do lugar de traballo, Hosler ten unha B.. No xornalismo da Universidade Estatal de Politécnica de California en San Luís Obispo.

En 2011, o actor Matt Damon falou na concentración dos nosos colexios profesores en Washington, D., Damon, o fillo dun profesor, tocou unha serie de temas que prevalecían ese día, é dicir, unha frustración con educación baseada en probas e incentivos de rendemento dirixidos a puntuación. Tamén dirixiu aos profesores políticos que recibiron nos medios, como a percepción de que estaban "en exceso" ou que tiñan traballos alegres. "Foi unha década horrible para os profesores", dixo. "Non podo imaxinar o desmoralizado que debes sentir."

O discurso de Damon foi rápidamente viral. Non obstante, interpretou os seus obxectivos ou cualificacións, deu a luz un problema a moitos educadores cara: como os profesores permanecen motivados na idade de "Profesor-Proof" Education? Cando os traballos e cheques dos profesores son usados ​​como chips de negociación política? Os educadores de hoxe probablemente necesiten máis que un xantar de PTO atendido para sentirse reinvertido ou apasionado polo seu traballo. Aquí tes algunhas formas de motivar e inspirar o mellor.

Estas ideas para motivar profesores son extraídas da investigación, as enquisas e unha boa introspección, pero todos os profesores e distritos - teñen diferentes necesidades. Se non está seguro de como mellorar os educadores, simplemente pregúntalles. As posibilidades son que estiveron esperando por ti preguntar.

Planos de lección EW

A túa privacidade é importante para nós. Pode cambiar as súas preferencias ou cancelar a suscripción en calquera momento. Só usaremos a información que proporcionou para enviarlle actualizacións de blog a menos que teñamos permiso para enviarlle outras comunicacións por correo electrónico. Podemos compartir a súa información cos socios de canle de pizarra local relevante (revendedores) se a súa organización está situada nunha área xestionada por partidos de Blackboard (ver a lista aquí). Ver a nosa declaración de privacidade para máis detalles.

Imaxe onde estabas na túa carreira docente hai un ano. Agora pensa en onde estivo fai só uns meses, xaneiro de 2020. ¿Estaba preocupado por calquera momento sobre como podería obter estudantes dedicados a situacións de aprendizaxe en liña e virtual? As posibilidades son a maioría de ti non eras, pero con hoxe, probablemente te atopas con este blog en busca de novas formas de ensinar e involucrar aos estudantes no medio da pandemia global. É difícil que alguén poida entender onde estamos hoxe, que se produciu e que cambios que tivemos que facer como educadores. Ás veces quedamos atrapados nas noticias e, posiblemente, non querer cambiar e unha esperanza por un regreso á normalidade, pero ao mesmo tempo, debemos centrarnos na realización de que debemos facer algo de forma diferente para axudar aos nosos alumnos. Os profesores de todo o camiño da K-12 a través dos rangos da facultade están intentando facer o correcto ao mover o seu contido en liña, xa sexa asíncrono ou síncrono.

Avanzar rápidamente dous meses desde que os nosos semestres de primavera envolveron, e agora, máis que nunca, mentres volvemos ao outono, se está preocupado e se preocupa polo éxito dos seus alumnos, é primordial Que os comprometas nos seus cursos, se eses cursos sexan cara a cara ou virtual. O blog orixinal a continuación foi escrito en 2016, pero creo que os seus contidos aínda son relevantes hoxe.

Se ensina o xardín de infancia, os estudantes de doutoramento ou en calquera parte, o compromiso do estudante e a motivación sempre serán un desafío. Os cursos en liña poden presentar desafíos únicos sobre a clase tradicional cara a cara, especialmente porque moitas veces non ver ou interactuar físicamente en tempo real cos seus alumnos. Sen comunicación cara a cara, colas verbales e emocións que a facultade confían na aula pode perderse.

Moitos pensan que manter os estudantes interesados ​​e motivados é tan sinxelo coma seguir unha fórmula. Desafortunadamente, non hai unha fórmula máxica ou unha bola de cristal que che axudará a motivar aos teus alumnos a cada grupo e cada clase é diferente. Moitos factores afectan a unha motivación de estudante dada para traballar e aprender incluíndo: interese, percepción, desexo, confianza en si mesmo, autoestima, paciencia e persistencia (bligh, 1971; sass, 1989).

Psicoloxía educativa identificou dúas clasificacións de motivación: intrínseca e extrínseca. A motivación intrínseca provén do desexo de aprender algo para a auto-realización, ou dominar un tema. A motivación extrínseca provén do desexo de ter éxito por cumprir un resultado. Os estudantes extrínsecamente motivados adoitan ser estudantes orientados a grao e intrínsecamente motivados son aqueles que generalmente teñen interese no seu traballo.

Se te ensinaches en liña, estou seguro de que loitou en motivar aos teus alumnos ás veces. Neste post, vou compartir algúns dos métodos polos que traballei para tratar de motivar aos meus alumnos en liña a contratar e controlar a súa aprendizaxe. Realmente creo que o compromiso do estudante é a clave do éxito nun curso en liña.

#: recompensar os éxitos dos estudantes

Os alumnos non son robots. Os alumnos son humanos. Os seres humanos quere ser recompensados. Polo tanto, recompensa o éxito dos estudantes. O eloxio axuda a construír a autoestima e a auto-confianza, que á súa vez, axuda a motivar aos estudantes a pasar á seguinte tarefa. Cando sexa posible, preséntalles traballar por compañeiros de clase que é excepcional. Asegúrese de mesturalo e usar diferentes persoas. Non só fornecerá eloxios ás persoas que está a usar como exemplo, senón que tamén proporcionan motivación a aqueles que realmente queren facer mellor. Pola contra, sexa específico cando ten que dar comentarios negativos, pero evita ser degradado. Non hai máis rápido que eu perda o foco dos meus fillos que cando estou chat e degradado, mesmo por accidente.

Outra forma de recompensar e motivar os alumnos é baleirar a cenoria diante deles que case todos me preguntan nalgún momento durante o semestre, ofrécenlles crédito adicional. Se están comprometidos no curso e están a traballar nas súas asignacións / proxectos / exames regularmente, obtén 5 puntos de crédito extra para a presentación de acordo coa programación do curso. A forma en que execute os meus cursos en liña é darlles un horario recomendado de lecturas e datas de debidas e dicirlles que se seguen a programación, non deberían ter un problema ao rematar o curso ao final do cuadrimestre. Ao mesmo tempo, entendo que a vida ocorre así que se faltan unha data de caducidade, está ben sempre que termine ata o final. Isto funciona para os moitos que envían regularmente o seu traballo.

#: permitir que os alumnos controlen o seu propio progreso

Algúns estudantes son verdadeiramente auto-arranque, auto-motivación e alegría de ter na clase. Non obstante, todos son diferentes e, dado que a razón pola que eu ensino é porque me gusta axudar a xente, eu, como outros educadores, debe darse conta de que non todos teñen confianza en ti mesmo cando traballan nun novo tema. Estes estudantes poden ter motivación. Blackboard proporciona algunhas ferramentas de avaliación poderosas para o seguimento do progreso dos estudantes. Estas ferramentas poden ser utilizadas para axudar a controlar os seus alumnos para que o axuden a motivar aos obxectivos do curso. Algunhas destas ferramentas inclúen discusións, blogs, proxectos de grupo, tarefas e holding horario de oficina virtual, só por citar algúns. Cada un deles ten os seus positivos e negativos, e hai literalmente decenas de formas nas que cada un pode ser usado, pero só quería destacar a miña experiencia con eles.