Ferramentas de vídeo para a docencia
Contido:
Tufts proporciona e soporta unha serie de ferramentas para a gravación e compartir conferencias e outros vídeos educativos. Non dubide en contactar con servizos de tecnoloxía educativa para unha consulta sobre calquera destas solucións, en Edtechtufts. Du.
Recursos destacados
A facultade pode enviar unha solicitude para ter materiais de audio ou vídeo dixitalizados para o seu uso en curso como "Reservas de video electrónico". Estes videos aparecen no sitio de Moodle para o curso e os alumnos poden ver estes vídeos en calquera momento, día ou noite no seu propio ordenador ou en ordenadores públicos no campus.
Solicitar unha reserva de vídeo para un curso
A nosa tecnoloxía de video integrada e a aplicación móbil fan a gravación e cargando as túas leccións de xeito sinxelo e seguro posible, ao capturar todas as interaccións de ensino e aprendizaxe clave e que permitan o adestramento de profesores remoto en directo.
Iris Connect App
Este documento de practicante é unha serie de documentos producidos polo consorcio de aprendizaxe en liña baseado nas instalacións clave dos nosos talleres. Os participantes destes talleres discuten e comparten consellos e técnicas que funcionan para eles, ademais de experiencias e cuestións en función do tema de cada taller. Como membro de OLC, pode beneficiarse deste coñecemento compartido e aprender dos seus colegas que se enfrontan cos mesmos desafíos para pasar á aprendizaxe en liña, preparado efectivamente.
Bethany Bovard é un profesor e persoal adxunta na New Mexico State University, onde ensina e desenvolve programas e cursos de educación a distancia. Os seus intereses primarios e traballos están relacionados co desenvolvemento profesional dos educadores interesados en aprender a integrar a tecnoloxía nos seus cursos e como ensinar en liña. O fondo de Bethany en tecnoloxías informáticas comezou a finais de 1970 cando tomou a súa primeira clase de programación e continúa sendo un ávido usuario de todo tipo de tecnoloxía informática. Mentres ela é apaixonada pola tecnoloxía en xeral, o seu verdadeiro interese é axudar aos profesores e profesores a atopar e seleccionar as tecnoloxías correctas para apoiar os obxectivos de aprendizaxe dos seus cursos. O traballo de Bethany con OLC como creador de taller e facilitador permítelle entregar as paixóns a diario.
Sobre a nosa asociación
Os alumnos son máis propensos a facer conexións cognitivas cando se presente información en varios modos. Integrando multimedia (e.. Imaxes, audio, vídeo, etc.) no seu contido de curso anima aos alumnos a facer conexións entre texto e información recibidas a través destes outros canles.
Usar contido multimedia pode axudar a desenvolver traballos de aprendizaxe activa, actividades de construción de equipos e facilitar un modelo de aula volteado. O centro pode axudar aos instrutores a traballar a través de estratexias para un proxecto en particular e con mellores prácticas para crear tarefas que utilizan vídeo ou outras ferramentas multimedia para ensinar e aprender.
Como crear o teu propio contido de vídeo
A CTI mantén un estudio de auto-gravación que está dispoñible para os instrutores para crear materiais de curso. Adicionalmente, ITCORNELL comprou equipos para o Colexio Local que equipo de que configurou espazos de estudo en Campus para a facultade de usar para crear materiais de curso. Atopar lugares e información de contacto para estes espazos de estudo.
Crea o teu propio espazo de estudo
Facer algunhas actualizacións para a súa configuración de casa ou oficina pode axudarlle a mellorar significativamente a calidade dos vídeos que produce para os seus cursos. Os vídeos mellorados axudarán a facer que os seus cursos sexan máis atractivos e os alumnos poderán concentrarse máis no contido que está presentando que o valor de produción.
Tecnoloxía da aula
Ademais, ITCORNELL ten unha lista de contactos de informática que pode axudar coas tecnoloxías da aula no seu espazo docente. Estes contactos tamén poden axudarche a configurar unha "execución seca" para que te familiarices coa tecnoloxía que necesitarás usar ao ensinar unha clase en persoa con estudantes remotos.
Accesibilidade e subtítulos de vídeo
Asegurar a accesibilidade do contido de vídeo e multimedia é unha parte importante da creación dun curso no que todos os alumnos poden beneficiarse da información e actividades que deseña. Estas consideracións e recursos poden axudar a crear contido accesible e contido multimedia a través de subtítulos e outros mecanismos de asistencia.
Tecnoloxía de aprendizaxe Toolkit
The Budig Dez: Media Production Studio ofrece equipos, espazos de traballo e software para estudantes e profesores para disparar, editar e producir proxectos dixitais. Se vostede é un instrutor que produce contido para un curso ou un cineasta aspirante que necesita acceso a unha cámara de vídeo ou edición de video, o noso persoal e recursos son capaces de proporcionar soporte de produción completa para o seu proxecto.
O estudo de medios de comunicación é capaz de soportar instrutores na produción de contido do curso e tamén dispoñible para axudar aos instrutores a que intenten asignar proxectos multimedia como cursos. O noso persoal a tempo completo pode presentar os nosos recursos, servizos e coñecementos para a súa clase, eo noso espazo está dispoñible para pequenas clases para atender e traballar. Tamén podemos desenvolver un software personalizado ou adestramento de equipos para que os seus alumnos estean ben equipados para Completar asignacións multimedia.
Recursos adicionais
Ku Os tecnólogos educativos proporcionan coñecementos e coñecementos para axudarche a elixir as ferramentas e recursos máis eficaces para satisfacer as necesidades de ensino e tecnoloxía e acadar o resultado desexado. Póñase en contacto connosco en 864-2600 ou ITEDTechku. Du.
O Ku Center para a aprendizaxe en liña e a distancia proporciona un deseño de instrucións e servizos de desenvolvemento de cursos para axudar ao profesorado con cursos híbridos e en liña. Póñase en contacto con eles para unha cita para discutir o seu proxecto de curso en 864-1000 ou onlinelearningku. Du.
A Universidade de Kansas prohibe a discriminación sobre a base de raza, cor, etnia, relixión, sexo, orixe nacional, idade, ascendencia, discapacidade, estado como veterano, orientación sexual, estado civil, estado parental, Identidade de xénero, expresión de xénero e información xenética nos programas e actividades da universidade. A represalia tamén está prohibida pola política universitaria. As seguintes persoas foron designadas para xestionar investigacións sobre as políticas de nondiscriminación e son os coordinadores IX do título para os seus respectivos campus: Director da Oficina de Oportunidade Institucional e Acceso, Ioaaku. Du, Sala 1082, Dole Human Development Center, 1000 Avenida Sunnyside, Lawrence, KS 66045, 785-864-6414, 711 TTY (para a Lawrence, Edwards, Parsons, Yoder e Topeka Campus); Director, Equal Oficina Oportunidade, Parada de correo 7004, 4330 SHAWNEE MISSION Parkway, Fairway, KS 66205, 913-588-8011, 711 TTY (ao Wichita, Salina, e Kansas City, Kansas campus centro médico).
