O bo e malo de ser profesor de escola

Os profesores que exploran as súas opcións de emprego poden atoparse decidindo entre unha escola de charter ou unha escola pública máis tradicional. Mentres pesaba as súas opcións, poderían preguntarse que tipo de escola ofrece unha mellor combinación de ambiente e oportunidade.

Ao final, a resposta depende do que o profesor individual espera, require e séntese cómodo para o seu ambiente de traballo. Os educadores de serían examinar os seguintes pros e contras dunha posición escolar charter ao tomar a súa decisión.

Pro: un ambiente de empoderación

A típica escola da Carta dona o seu persoal docente con máis digamos nos iros da escola que unha escola pública tradicional. O ambiente máis íntimo pode axudar a establecer unha atmosfera "familiar" entre profesores e administradores, e os profesores poden experimentar máis marxe de seguridade sobre o seu currículo e estilo de ensino mentres se senten facultados para dar a entrada sobre aspectos da operación escolar. Este sentido de propiedade e participación esténdese ás profesores de relacións que poden formar cos seus alumnos, o que lles permite prestar atención ao éxito de cada alumno.

con: potencial para o exceso de traballo

A apertura á entrada do profesor pode traducirse nunha voraz demanda de horas de profesor. Nun artigo escrito para escolar. Om, Caralee Adams cita o exemplo da Escola Pública de Match Charter de Boston na que os profesores publican comunmente entre 60 e 80 horas de traballo cada semana. As escolas de charter no seu primeiro ano de operación poden resultar particularmente esixentes a este respecto. Os profesores novos e ambiciosos poden responder a este extenuante calendario con todo desde a alegría ao queimaduras ou o resentimento, e moitos poden optar por deixar a profesión por completo.

Pro: 'A-Will' Emprego

Aínda que o NYSSD (Nova York Education Department) Office Charter School afirma que un colexio escolar pode aceptar a membresía da Unión, as escolas de charter non están en ningún requisito de sindical, o que significa que a maioría deles ofrecen "a gusto "Emprego. Aínda que esta condición dá á administración da escola o poder de despedir a un profesor sen previo aviso por ningún motivo, tamén dá a flexibilidade do profesor a renunciar a unha posición sen penalización ou repercusións legais. Os mozos profesores aínda buscan a súa carreira a longo prazo ou xeográfica "Home" pode atopar esta consideración atractiva. Os profesores que optan por non pertencer a unha unión tamén conservarán máis diñeiro nos seus cheques por non ter que pagar as cotas da Unión.

con: un pagar de menor prezo

Os aforros das tarifas da Unión, se se aplican, pode non compensar o feito de que a maioría das escolas de charter ofrecen salarios máis baixos que as súas compañeiras tradicionais de escola pública. Adams sinala que os profesores de escola de charter tenden a gañar 10 a 15 por cento menos do que poden quedar noutros lugares, independentemente do seu nivel de experiencia. Moitas escolas de charter carecen dos recursos financeiros para compensar esta desigualdade cun paquete de beneficios fortes. Non poden participar nun programa de xubilación de profesores ou ofrecer cobertura completa de seguro de saúde para familias enteiras. Este déficit pode parecer particularmente áspero á luz das horas máis longas as escolas charter tenden a requirir dos seus profesores.

Pro: Moitas oportunidades

A demanda de profesores cualificados segue sendo alta e as escolas de charter buscan o mellor. Segundo Adams, 300 a 400 novas escolas lanzan cada ano, por un total estimado actual de 4.300 a nivel nacional. Beth Ferig, escribindo para Wync Schoolbook, informa que máis de 133.000 solicitantes loitaron por 14.600 asentos nas escolas de Charter da cidade de Nova York en 2012. Este boom en popularidade fai que as escolas de charter sexan aposta segura para os mozos profesores que entran no mercado de traballo. A medida que a popularidade segue estendéndose polo U., os profesores tamén poden atoparse con moita localización e opcións de reubicación.

con: xestión e incertezas de calidade

Por desgraza, a mesma autonomía relativa que proporciona as escolas de charter tal flexibilidade e que ofrece aos profesores tantas oportunidades para a participación directa do estudante, tamén significa que a calidade da xestión pode variar parcialidade da escola á escola. Unha escola maligna baixo unha placa de administración incompetente pode levar a un currículo deficiente, materiais didácticos inadecuados e un alto nivel de pais e insatisfacción do profesor. Esta falta de control de calidade, xunto cos problemas de compensación anteriormente mencionados, pode levar a unha alta taxa de negocio entre o profesorado.

Únete ao educador resiliente

Este é un maior plus para os profesores en todas partes. Traballaches duro durante todo o ano poñendo numerosas "horas extra" e mereces algún tempo para recargar as túas baterías. Mentres outros profesionais de traballo poden pensar que só chutar ao lado da piscina durante todo o verán, os profesores de ESL a miúdo manteñen bastante ocupados traballando nos campamentos, estudando o idioma do seu novo país anfitrión, traballando como au pares ou, finalmente, tomando as viaxes que aforraron durante todo o ano. Aínda que non todos sexan divertidos e xogos, normalmente hai polo menos unhas semanas durante os meses de verán para retroceder e absorber algúns raios na praia.

PROGRAMA FLEXIBLE

¿Teñas que saír da cama pola mañá? Ben, deixe-me dicirlle, como profesor de ESL, a súa programación pode ser o que o faga. Se pensas niso, traballando 20 horas por semana en España (que pode gañarche un salario decente) pode ser facilmente alcanzado traballando só pola tarde MF ou M-Th, se estás sentindo especialmente conducido e toma horas máis intensivas .. Os novos profesores adoitan sorprenderse gratamente coa flexibilidade das súas opcións e horas de traballo.

Diversidade de estudantes

Como profesor de ESL, sempre hai unha oportunidade para ter estudantes de todos os ámbitos da vida. Podes atopar-se ensinando un VP en Coca-Cola pola mañá, as clases dos nenos pola tarde e as clases da academia á noite. A variedade de estudantes ao longo do día axudará ao seu traballo a sentirse obsoleto e mundano.

Localización de emprego

Se estás mirando para ampliar os teus horizontes xeograficamente, esta é unha oportunidade fabulosa para facelo! Dado que o inglés é o idioma que domina o mundo empresarial internacional, hai estudantes en todas partes buscando un profesor de inglés certificado. Podería explorar Seúl en Corea do Sur, Chile en América do Sur, ou gozar do sol e as siesas en España! As opcións son infinitas e moitos traballos ofrecerán asesoramento e asistencia con procesos legais e vivenda.

Exposición a novas culturas

É unha cousa para visitar un país e experimentar a cultura pero é outra que se mergulla nel por un período de tempo. Nada máis comparará a gastar 'NOCHE BUENA' (Nadal véspera) que encherá o rostro con franxas interminables de tapas caseiras mentres que o antigo Tío Antonio dille contos de tempos pasados. Lanzándose completamente a outra cultura é incrible enriquecer e en realidade ensínache a apreciar o teu propio aínda máis!

Certificación internacional

Porque a certificación internacional pide aos estándares máis estritos nos seus programas, os profesores que completan os cursos de TEFL con esta certificación adoitan ser preferidos polos seus compañeiros que non o teñen. Os nosos profesores están certificados internacionalmente por IATQUO.

Máis autonomía con plans de lección / creatividade

Os profesores tradicionais adoitan estar obrigados a seguir un currículo específico e non se permiten moito espazo para a súa propia creatividade. Como profesor de ESL, isto pode variar moito. Mentres que algunhas academias poden esixir que siga materiais específicos, a forma en que os implementas é totalmente dependente de ti que permite que máis liberdade sexa tan creativa que queiras sempre que aínda cumpra os obxectivos establecidos pola túa academia / estudante.

Fácil de transición desde calquera carreira

Aquí en Ttmadrid obtemos novos estudantes cada mes de todos os ámbitos da vida. Algúns buscan a oportunidade de probar algo novo mentres que outros están interesados ​​nun cambio completo de carreiras. A docencia implica tantas habilidades de transferencia que a xente adoita darse conta de que teñen unha habilidade natural para iso pouco despois de comezar o curso. Ademais, a docencia axuda a axustar moitas habilidades, como grupos de xestión e construíndo habilidades fortes de comunicación e organizativas. Isto axudará a configurarte doutros solicitantes que te fan un candidato máis competitivo.

Aínda así, á procura de máis información? Consulte os nosos postos de blog anteriores e testemuños de graduados de Ttmadrid pasados. O coordinador do programa Helen sempre está feliz de responder a calquera dúbida ou preguntas sen compromiso. Envíe un correo electrónico en Helenlets. Ducación e ata podes programar unha sesión de Skype con ela!

Deixe unha resposta Cancelar

O noso curso de TEFL en Madrid está orientado a proporcionar aos alumnos con experiencia docente práctica dentro dun marco pedagóxico recoñecido internacionalmente. O noso foco principal é dar aos estudantes de profesores unha vantaxe ao buscar o traballo de TEFL en España e noutros lugares e a confianza para sentirse a gusto no lugar de traballo.

O mellor beneficio da docencia é a diferenza que realiza nas vidas dos teus alumnos. Aínda que hai moitos desafíos, os días en que a súa lección vai mellor do planeado, un estudante proclama o mellor profesor de todos os tempos, ou foi testemuña dun estudante que loita ten un "momento A-HA" despois da súa demostración especial, deixará vostede Sentirse como o ensino non é o traballo - é unha paixón gratificante.

Mesmo o día máis difícil de ensinar proporcionaralle algunhas experiencias positivas. Pode estar seguro de saber que escolleu unha carreira que realmente axuda a outros. En palabras da primeira primeira dama, Laura Bush, "o meu consello é sinxelo: converterse nun profesor ... Os retos da docencia son superados en número só polas recompensas que veñen de axudar aos nenos a realizar os seus soños"

Os profesores que aman os nenos pequenos gozan de ver o mundo desde a súa perspectiva todos os días. Instalar un amor por aprender na vida dun neno ou facelo sentir valorado son beneficios inestimables da docencia.

Os profesores secundarios teñen a oportunidade de ensinar no campo do seu interese. Podes seguir aprendendo sobre a túa paixón como inspires aos teus alumnos. Os profesores do nivel secundario poden aproveitar as vistas idealistas da mocidade e proporcionar leccións que levan o significado permanente.

Coa creatividade e a perspectiva correcta, o traballo nunca se fai aburrido. Mesmo se ensina o frescaso inglés sete veces ao día, cada clase de estudantes é diferente e ofrece unha nova experiencia. Cada día trae os seus propios retos e recompensas. Ademais, o ensino é un traballo que nunca pode ser dominado. Sempre hai novos métodos para aprender e probar, a nova tecnoloxía para integrar, e máis información para coñecer as materias que ensina. As oportunidades para o desenvolvemento profesional e a educación aumentada están dispoñibles facilmente. A aprendizaxe nunca se detén no campo da educación.

O calendario de traballo de profesores pode ser unha gran vantaxe. Mesmo cando as horas extra fóra da xornada de traballo requiridas calcúlanse, os profesores de traballo medio de centos de horas menos que profesionais típicos. Un día de traballo do 7 a. .. a 3 p. .. deixa tempo para ter unha noite agradable. Ademais, os profesores teñen a cobiza de dúas a tres meses de vacacións de verán, ademais do inverno e as pausas de primavera, que proporcionan tempo para gastar con familiares e amigos, viaxar, tomar un traballo de verán fresco, perseguir outros intereses, a súa educación e recarga por outro ano escolar.

Aínda que o salario non é seis figuras, os profesores gañan unha renda constante. Con aumentos anuais, suscita a subida e aumenta da educación promocional, o salario dun profesor continuamente subía. Sen mencionar, é gratificante recibir cheques de pagamento durante todo o verán durante as vacacións. Ademais do salario, os profesores normalmente teñen excelentes paquetes de coidados de saúde e xubilación que engaden valor ao traballo.

Busca

Para aqueles que se preparen para ensinar en liña, a perspectiva pode parecer emocionante e desalentadora. Moitos instrutores xa impartiron en liña e teñen moito que compartir a partir da súa experiencia. Aquí están algúns dos beneficios e desafíos do profesorado que frecuentemente informan ao ensinar en liña.

Beneficios

Comodidade e flexibilidade. Docencia en liña ofrece máis opcións máis opcións para participar en actividades de instrución. A facultade en liña ten máis flexibilidade na docencia durante os tempos de clase non tradicionais. Tamén poden ensinar a calquera lugar que teñan acceso a Internet. Algúns exemplos inclúen ensinar desde casa ou viaxar a unha conferencia.

Coñecer mellor aos estudantes. O ambiente en liña proporciona un lugar máis cómodo para que os estudantes tímidos participen nas actividades e discusións do curso. Isto aumenta o grupo de participantes, a probabilidade de perspectivas variadas e a riqueza da discusión do curso. Ao mesmo tempo, o ambiente en liña atrae aos estudantes que son auto-motivados e, máis probabilidades de iniciar conversas, representar preguntas e colaborar cos seus compañeiros e instrutor. E, xa que se espera que cada alumno poida publicar unha resposta ao taboleiro de discusión, o instrutor obtén un forte sentido da comprensión dos seus alumnos do material do curso.

Maior compromiso e aprendizaxe. En cursos en liña, o compromiso dos alumnos e a aprendizaxe aumenta. Unha vez que todos os alumnos están obrigados a participar nos fíos de discusión, cada alumno necesita traballar a través de diferentes problemas e xerar ideas e solucións. Os alumnos que normalmente non participan no curso cara a cara son máis propensos a publicar a unha discusión e interactuar cos seus compañeiros no proceso de aprendizaxe. Dado que os estudantes teñen máis tempo para reflexionar e responder á pregunta do instrutor, os instrutores obtén máis profundidade, investigaron as respostas dos estudantes.