Os profesores son ricos ... Ake a maior parte del
Contido:
Nós preparamos, asegurarse e soportar novos educadores para ser altamente eficaz para que poidan ofrecer educación de alta calidade para os nenos, ofrecendo un grao de mestre, coaching, mentoring e colocación profesional. Os profesores que rematen o noso programa están comprometidos coa excelencia, a equidade ea inclusión e teñen as habilidades e a confianza para construír carreiras duradeiras e cumpridas.
O noso próximo prazo é: maio,
Unirse a unha das nosas cohortes nunha cidade chea de oportunidades e rica con cultura! Cando se unen aos profesores urbanos en calquera dos nosos lugares, terá acceso a unha próspera rede de profesionais de educación e unha colección de novas experiencias, restaurantes, museos e eventos emocionantes. Os profesores urbanos están a aceptar aplicacións para a nosa caída de 2022 cohortes en Baltimore, Dallas / Fort Worth, Washington, DC e Philadelphia *. Ofrecemos programas de estudo en materia primaria, secundaria e artes en inglés secundario de inglés; E cada programa de estudo inclúe a preparación en educación especial. Adicionalmente, en cada unha das cidades socias, traballamos con distritos escolares e organizacións de xestión de charter que teñen algúns dos maiores profesores de partida que pagan na nación. Máis información sobre os profesores urbanos e ver se somos o axuste correcto para ti.
En profesores urbanos, priorizamos a desmantelación de barreiras raciais e socioeconómicas na educación urbana. O currículo en profesores urbanos está deseñado por intencionadamente para que os futuros profesores poidan abordar cuestións de raza e equidade tanto dentro como fóra das súas aulas.
Menú principal
H5P facilita a creación, compartir e reutilizar contido e aplicacións HTML5. H5P capacita a todos para crear experiencias web ricas e interactivas de forma máis eficiente: todo o que necesitas é un navegador web e un sitio web cun complemento H5P.
Contido amigable móbil
H5P permite a CMSS e LMS existentes para crear contido máis rico. Con H5P, os autores poden crear e editar vídeos interactivos, presentacións, xogos, anuncios e moito máis. O contido pode ser importado e exportado. Todo o que é necesario para ver ou editar o contido H5P é un navegador web. Os tipos e as aplicacións de contido H5P son compartidas aquí en H5P. rg. O contido H5P pode ser creado en calquera sitio web habilitado para H5P como H5P. OM ou o seu propio sitio de Drupal ou WordPress co complemento H5P instalado.
Libre de usar
a través de H5P. Om, o contido H5P pode ser incrustado en calquera plataforma que admita contido integrado (IFRAMA). H5P. OM tamén ofrece integracións para LMS como lenzo, brightspace, pizarra, Moodle e outros sistemas que soportan o estándar LTI. Ademais H5P ten complementos para WordPress, Moodle, Drupal e varios outros sistemas de publicación.
Primeiros pasos
Podes dicir que os profesores son ricos financeiros ... ND Vou ser o primeiro en admitir, algúns son. Temos membros da familia facendo 6 figuras ao ano como profesores de ensino medio (ensinando por só unha década!). Pero podo garantir que esta é a excepción, non a regra. De feito, sei de innumerables familias docentes, a nosa incluída, que cualifican para variar tipos de asistencia do goberno. Pero podo dicirlle que coñezo polo menos unha área onde os profesores son ricos ............
tes razón, necesitamos diñeiro para vivir, pero cando todo se reduce - o diñeiro non é o máis importante. Aínda que nos causa máis estrés cada mes! Pode que teña 20 alumnos da súa clase que poidan importarlle menos que está a traballar para intentar axudalos - pero fai toda a diferenza no mundo cando un estudante tubos e di que queren ser profesores coma ti Porque aprenderon moito. Pode determinar cada mes cando as facturas comezan a rodar, pero cando ve aos seus fillos que aplican as cousas que lles ensinou e a luz fai clic para eles - vostede sabe que fixo o seu traballo.
Como frustrante, tolo, irritante, amoroso e orgulloso, xa que os teus estudantes che fan, cada un e cada un deles irá a influír en outra persoa na vida ... Hether bo ou malo - ou ambos! ¿Estás a ensinarlles que está ben renunciar ás duras e centrarse nos fáciles? Ou vostede ensínaslles a loitar e darlle todo o que ten, mesmo cando todos os demais renunciaron. ¿Estás a ensinarlles que hai máis vida que as regras que podemos estar obrigadas ou estás a ensinarlles habilidades para axudalos a manobrar con éxito aquelas regras e ser brillante ao que fan.
Máis artigos de recursos escolares
Entón imos pintar a imaxe. Tom e Sarah atópanse a 18 anos nunha universidade estatal local con Super Low Bullar. Calquera diñeiro que necesitan para a súa educación que saen como préstamos estudantís xa que calquera saldo será perdoado despois de 10 anos de ensino. Vou asumir que son moi difíciles de traballar adultos novos e obtén traballos a tempo parcial aos 18 anos. Durante a facultade, traballan preto de 20 horas por semana e máxon o seu Roth IRA a 5.500 dólares ao ano. Estou tratando as súas finanzas dunha forma unificada xa que acaban por casarse ás 22.
Unha vez que obteñen traballos de ensino a tempo completo, supoño que obteñen salarios iniciais de 40.000 dólares ao ano cada un. Dende que se casan, están no 15% marxinal Federal Federal Backet. Se xogas a seguridade social e os impostos de Medicare digamos que a súa taxa efectiva (o que realmente pagan como por cento dos seus ingresos) é do 20%. Digamos que aforran o 50% dos seus ingresos de Pretax Combinados cada ano, $ 40,000 para comezar. Isto significa que vivirán de 32.000 dólares, un estándar de vida moi razoable e conservador que é moi posible en áreas de baixo custo do país.
A súa estratexia de investimento é realmente agresiva. Porque son profesores e teñen unha pensión para ir cos seus pagamentos da Seguridade Social, as súas necesidades básicas de xubilación son seguras. Esa seguridade de xubilación significa que poden balancear para as valas co resto do seu diñeiro. Inverten nunha combinación de mercados emerxentes, pequenas accións de valor de límite e fondos de índices inmobiliarios. Unha mestura igual destas tres clases de activos volveu máis do 12% anualizado nos últimos 50 anos, polo que estou supoñendo que gañarán un 12% ao ano. Ese é un regreso moi alto, pero é posible porque pasou antes. Non dixen probablemente, só posible. O rendemento pasado non é unha garantía de resultados futuros, pero tampouco significa que non poida pasar de novo.
Finalmente, continúan a investir $ 40,000 por ano e axustar as contribucións cara ao longo do tempo para ter en conta a inflación. Retírense a 65 e viven o 1% da súa carteira. Ok agora para as figuras. Vexa como parece o crecemento da súa carteira:
Vaca santa! Son multimillonarios por 90 anos! Seguro que hai moito tempo para vivir para esperar a conseguir ese estado, pero o fixeron. Entón, por que non hai máis profesores multimillonario aí fóra? Que dá?
Hai moitos zimbabwe trillionaires por aí. Porque conseguen ese camiño a partir de 100.000% de inflación, moitas veces loitan ofrecendo bens básicos como froitas e verduras. O número da factura do seu dólar non significa nada, excepto o que pode comprar con el. Un multimillonario é un título cobizado debido á cantidade masiva de poder adquisitivo que vén con ela. Para ser honesto nesta simulación necesitamos axustar a carteira cara a abaixo pola nosa inflación suposición do 3% ao ano. Agora imos tratar con Dólares reais de 2015, polo que isto representa a súa riqueza nos termos de hoxe.
$ 200 millóns aínda é unha cantidade absolutamente enorme de diñeiro. Que aínda fai que outros membros do 1% parezan pobres en comparación coa nosa hipotética parella de profesores. Polo tanto, mentres o título orixinal do multimillonario non representaba o seu poder adquisitivo, podemos ver que a verdadeira suma que terminan aínda son moi altos. Desafortunadamente, na vida real a xente paga moito diñeiro aos axudantes financeiros e paga impostos, polo que necesitamos seguir axustando a devolución cara a abaixo ata chegar a un número real.
Asesores financeiros como grupo son un grupo caro. O asesor medio vai poñer aos seus clientes en fondos mutuos que cobran un 1% en taxas anuais. Na parte superior das taxas de fondo, que van á compañía de fondos mutuos, o conselleiro tamén quere pagar. Isto significa que terá unha taxa adicional do 1% encima do que cobran os fondos.
Se eu usei unha figura realista para o arrastre de impostos, que é a redución do rendemento de investimento dos pagamentos fiscais, probablemente sería un 1-2% ao ano. Porque hai conselleiros de baixo custo aí fóra que puxeron os seus clientes en fondos de índice baratos, e estes profesores están nun soporte de impostos baixos e fan uso dalgunhas contas de xubilación diferida de impostos como Roth IRAS e IRAS tradicionais, só estou asumindo que perdemos 2 % Aquí de taxas e impostos conselleiros. Esta é unha suposición benéfica porque probablemente é máis preto do 3-4% para a persoa media, pero un 2% de arrastre tamén está dentro do reino da razón.
Así que comezamos co 12% e tivo que reducir a 9% debido á inflación do 3% que estabamos experimentando. Que axustaba todas as cifras ata os dólares de 2015, polo que estamos a comparar mazás e mazás. Agora reducimos a devolución polo 2% de éxito por impostos e as taxas de asesor para traer a retorno da rede ata o 7%. Aquí tes o que temos:
A carteira sorprendentemente grande aos 90 anos segue a diminuír. Agora estamos a 70 millóns de dólares. Aínda que iso aínda é unha enorme suma, está moi lonxe de ser unha das persoas máis ricas de América. Aínda así, se está a investir de forma bastante impositiva de forma eficiente, usando unha estratexia agresiva, empregando un asesor de baixo custo e non comete grandes erros, este resultado é moi posible.
Só un exemplo. Os investimentos individuais actúan sobre a intuición, que normalmente é incorrecto. Cando os investimentos escollen fondos por si mesmos, adoitan escoller os que teñen bos rexistros de rendemento a curto prazo. Isto significa que adoitan comprar algo que xa está en valor e proporciona menos oportunidades de investimento. Cando os parentes distantes saen da madeira para falar sobre as súas suxestións de accións quentes nas reunións familiares? Tras ridículas raias de rendemento que é improbable que se replican.
Así que foi unha gran explicación sobre que tipo de erros fan que a xente faga. Ás veces, os asesores nin sequera poden falar a xente destes erros no xuízo. Supoño que os nosos Panics do noso profesor son un pouco e fai algunhas malas decisións ao longo do camiño. A maioría destes erros se fixan despois de uns anos observando os mercados subir para que o dano se limite a 2% ao ano. Aquí é o que parece a continuación:
Agora ata uns só 25 millóns de dólares. Os nosos profesores son mortais! Incluso os realmente intelixentes que gardan a metade dos seus ingresos e comezan a poñer diñeiro a 18 anos de idade baixo estes supostos de retorno só se afastan con 25 millóns de dólares, e iso é se ten a sorte de facelo a 90 anos de idade cunha carteira agresiva.
O meu último movemento é admitir que poucas persoas teñen o estómago para investir en clases de activos extremadamente arriscadas como mercados emerxentes por un período de 50 anos. Máis realista, a parella de profesor marcaría o risco ao longo do tempo con máis investimentos conservadores, que naturalmente diminuiría a devolución. Ademais, o 50% da renda do Prexecto é tan alto para que alguén salva que probablemente sexa irreal para as persoas máis frugales por aí. Unha taxa de aforro pre-impostos do 25% é probablemente máis realista porque é difícil manter a motivación o suficiente como para que a maior parte dos seus ingresos vaia aos investimentos. A maioría da xente quere saír a comer, doar a igrexa ou caridade, ir a boas vacacións e facer a compra ocasionalmente, polo que a taxa de aforro do 25% é máis defendible como unha posibilidade. Ademais, ninguén ten diñeiro na facultade, así que estou asumindo que a parella non aporta nada durante o seu submarinismo agora. A primeira contribución atópase aos 22 anos para ambos cando obteñen emprego real.
riqueza da parella. Por iso, porque a parella terá unha estratexia de investimento máis conservadora e encontro de retorno reais máis baixos, sacarei o retorno do portafolio por outro 2%. Agora temos unha suposición de devolución real do 3% para os investimentos de carteira, que é un retorno extremadamente realista para disparar por taxas e gastos para o investidor medio. Non é xenial, pero tampouco é terrible. Incluso os corredores de taxas relativamente altos que utilizan fondos mutuos caros poden ser capaz de obter este retorno a longo prazo. Entón, imos ver o que os profesores teñen ao final deste longo programa de investimento.mostramos que, utilizando suposicións realistas, unha parella de profesores casado nunca podería esperar ser multimillonarios en termos de 2015 dólares estadounidenses. A única excepción é se invisten nunha carteira moi agresiva a partir dos 18 anos, vive a máis de 100 anos, aforrar polo menos o 50% dos seus ingresos pre-fiscais, non facer erros de investimento, xestionar o seu propio diñeiro sen a axuda dun asesor, e pagar case nada en impostos. Isto é posible moi improbable.
O resultado do escenario final dun retorno real do 3% (o que significa un crecemento do 3% despois de controlar a inflación), un acoplado cunha taxa de aforro do 25% é moi interesante. Mostra que unha parella modesta que garda unha boa cantidade de que gañan poden retirarse como multimillonarios. Todo o que tes que facer é comezar o máis rápido posible, porque esta parella fixo moitos erros, pagou unha boa cantidade de taxas e investiu máis conservativamente do que podían ter doutro xeito, pero aínda se fixeron realmente ricos.
Entón, a partir deste traballo fixen, por que non hai máis profesores multimillonarios? Eu pasou por tantos escenarios de castigar para tratar de facer os $ 1,000,000,000 + que comezamos con reducirse a tan pequena como posible. Quería tentar desacreditar a miña propia suxestión salvaxe de que os profesores poderían valer a pena 10 figuras. Non obstante, todo o que fixen é mostrar que todos os profesores poderían retirarse como millonarios, entón por que é tan raro?