Mantemento da lingua materna para nenos
No mundo digitalizado, adoptaron varios enfoques, implementados e utilizados para difundir información aos alumnos do mundo. Un dos métodos máis prometedores para ensinar tanto o contido como a lingua estranxeira é a aprendizaxe integrada de contido e linguaxe (CLIL). O presente papel discute sobre os beneficios e os desafíos na execución exitosa de CLIL. O foco principal do papel é explorar as distintas vantaxes de usar este enfoque na Aula ESL e tamén presenta os problemas como os problemas do profesor e os problemas dos estudantes que se enfrontaron durante a súa implementación. Suxírese que o enfoque de CLIL pode levar a unha maior competencia lingüística e tamén aumenta a motivación dos alumnos. Así, é apropiado para os alumnos de todos os grupos de idade e as súas habilidades que leven a unha maior conciencia intercultural. Ao final, o traballo proporciona implicacións aos profesores, adestradores que desexen practicar este enfoque na súa aula.
Diagrama Un exhibe que en CLIL a materia académica / contido está no centro do que se imparte. Está establecido que o que hai habilidades de pensamento, que lingua e que elementos de comprensión cultural o profesor aspira a ensinar.
O idioma é que algúns estenden simplificados, pero non se clasifica estructuralmente. Na configuración de CLIL, a lingua facilita aos alumnos a navegar polo contido. Segundo Coyle (2010), a lingua neste enfoque destinada á lingua é de aprendizaxe (unha análise da linguaxe necesaria para que os alumnos accedan a concepto e habilidades básicas relacionadas coa materia), para a aprendizaxe (estratexias necesarias para que os alumnos poidan permitir o uso de A lingua de destino efectivamente) e a través da aprendizaxe (cando os alumnos están motivados para articular a súa comprensión, prodúcese un nivel máis profundo de aprendizaxe) (p. 5-37). Os profesores poden preferir dividir a lingua e as materias que fan que a aprendizaxe do inglés sexa difícil. De aí os estudantes que atopan a linguaxe de aprendizaxe é unha tarefa aburrida e tediosa.
SlideShare usa cookies para mellorar a funcionalidade e o rendemento e proporcionarlle publicidade relevante. Se continúa navegando polo sitio, acepta o uso de cookies neste sitio web. Vexa o noso acordo de usuario e a política de privacidade.
Recomendado
É común trasladar aos empregados e ás súas familias a priorizar a aprendizaxe da súa lingua de destino. Isto pode significar que a lingua materna deixa de ser utilizada en torno á casa, facendo que os empregados estean preocupados por que os seus fillos puidesen loitar cando volvese á súa educación natal.
Para axudar aos empregados a dicir que si a reubicar, mire aos nosos cursos de mantemento da lingua materna líder na industria para nenos. Os cesionarios a curto prazo (2-3 anos) están particularmente interesados neste servizo. Moitos deles esperan que a educación dos seus fillos se incluirá automaticamente xa que agora están no 65% das empresas.
Dea aos teus empregados a paz da mente
Os nosos profesores amigables e experimentados axudan aos nenos a manter e construír un coñecemento da lingua materna da lingua materna, preparándose para cando volvan ao seu país de orixe. O noso servizo de mantemento da lingua materna lengüeta ensínalles o mesmo programa que terían no seu país orixinal, permitíndolles transición perfectamente á súa educación natal.
Por que tomar un curso RLI?
Tomar un curso de aprendizaxe de linguas da lingua materna permite que os nenos se integren sen problemas na aula de volta a casa despois de que volvan. Os nenos beneficiaranse da aprendizaxe do mesmo programa exacto que na casa, o que significa que estarán completamente preparados para a escolarización e os exames do seu país natal.
O coñecemento da lingua materna é tan importante para a autoestima dun neno, o desenvolvemento emocional e a saúde mental que é realmente un dos dereitos da UNESCO dun neno. Mantemento da lingua materna do mantemento da lingua axudará a sensación de identidade dos nenos mentres navegan polo seu novo país: dándolles a confianza para facer novas amizades e concentrarse nas súas materias favoritas na escola.
Os estudos demostraron que os nenos deben ser competentes no seu idioma familiar para lograr o éxito académico tanto nas súas linguas novas como naturais. Mantemento da linguaxe da lingua materna permítelles coller as recompensas dun estilo de vida multilingüe sen ningunha confusión.
