Materiais de aprendizaxe na nube 8 vantaxes

Oer demostrou aumentar a aprendizaxe dos estudantes ao romper as barreiras de accesibilidade e accesibilidade. Feldstein et al. (2012) realizou un estudo de investigación na Universidade Estatal de Virginia, onde Oer foi implementado en nove cursos diferentes do departamento de negocios. Os investigadores descubriron que os estudantes de cursos que usaron máis frecuentemente tiñan máis graos e menores fracasos e taxas de retirada que as súas contrapartes nos cursos que non usaron OER.

Oer deixa a facultade a capacidade de personalizar os materiais do curso, creando o paquete de "perfecto" do curso ou libro de texto en lugar de estar ligado a un modelo tradicional de tamaño único. A personalización proporciona o control da facultade sobre a calidade dos materiais do curso, así como o tipo e o tempo de actualizacións a libros de texto e outros recursos.

Hilton, J. (2016) Recursos educativos abertos e opcións de libros de texto universitarios: unha revisión da investigación sobre eficacia e percepción. Educación Tech Research and Development, 64 (4), 573 - 590. Sintetes os resultados de 16 estudos que examinan (1) a influencia do OER sobre os resultados da aprendizaxe dos estudantes en axustes de educación superior ou (2) as percepcións dos estudantes e instrutores da facultade de Oer. Os resultados en varios estudos indican que os alumnos generalmente alcanzan os mesmos resultados de aprendizaxe cando se utilizan OER e gardan simultaneamente cantidades significativas de diñeiro.

Sabías que o 66% dos estudantes do Estado SF enquisados ​​non compraron un ou máis libros de texto necesarios para as súas clases porque eran demasiado caras? Case a metade dos estudantes sentiron que non comprar o libro de texto requirido afectado negativamente a súa aprendizaxe.

Envíenos un correo electrónico en Oerpsu. Du. Únete á conversa no noso grupo Yammer. Este é o foro para conectarse coa University Oer Task Force, así como compartir as súas ideas con outros a través da universidade interesada en Oer.

É moi común que os profesores de linguas desenvolvan os seus propios materiais de aprendizaxe para as súas clases xa que poden ser unha vantaxe competitiva. Grazas a estes materiais, os centros de aprendizaxe están a facer a parte máis difícil: ofrecendo o seu coñecemento e experiencia aos estudantes personalizando o seu contido. Non obstante, todo o que traballa está perdido con cada novo curso ou cada vez que un profesor deixa o centro.

Consolidar todos estes materiais de aprendizaxe para que non desaparezan é un dos obxectivos da ferramenta de autorización dexway. A ferramenta de autoría de Dexway permite aos profesores crear exercicios adicionais directamente no curso e poñelos a disposición do resto do profesorado. Actualmente, a maioría dos centros usan os métodos de idioma exacto; Polo tanto, o que o diferenciará da súa competencia está a crear os seus propios materiais de aprendizaxe. Isto engadirá valor e construirá a lealdade dos estudantes.

Vantaxes de crear materiais de aprendizaxe con ferramenta de autoría de Dexway

Como se beneficiará do seu centro de ter todos os seus materiais de aprendizaxe na nube? Algunhas vantaxes de traballar cunha ferramenta de creación na nube están a aforrar tempo, con máis flexibilidade, a capacidade de personalizar contido, contido interactivo e traballo colaborativo.

# Crea o teu propio banco de exercicios

Os profesores poden construír os seus propios bancos de exercicio, que se expandirán con cada curso. Poden ter unha conta onde poden crear, modificar e reutilizar exercicios. Todo o contido está na nube e é de fácil acceso e editable.

A ferramenta de autoría de Dexway axuda a crear cursos de idiomas en liña que ofrece aos autores 100% de modelos sensibles. Estes modelos son facilmente reproducibles en todo tipo de dispositivos e permítenlle crear diferentes exercicios e contido en liña para o seu centro.

# cursos de acceso desde calquera dispositivo conectado a Internet

Dado que está baseado na nube, pode acceder ao software de ferramenta de autorización de Dexway desde calquera dispositivo conectado a Internet. É tan sinxelo como abrir o seu navegador web nunha PC ou MAC ou desde un teléfono ou unha tableta de Android ou iOS. Isto permite a facultade traballar coa ferramenta ao mesmo tempo, cada un usando o seu propio dispositivo. Traballar na nube fai as cousas máis portátiles para que os profesores e os titores poidan seguir traballando nos seus exercicios fóra da aula.

# engadir personalidade aos teus cursos

Ao introducir os seus propios exercicios personalizados e actividades a cursos de Dexway, está a diferenciar o seu centro de idioma ou a escola desde o resto. Pode adaptar cursos de Dexway para soportar unha solución dixital que coincidirá co currículo, o contido e os obxectivos da súa escola. Dado que todos os profesores terán acceso, o material educativo do seu centro segue a mesma liña e pode ser revisado en calquera momento para garantir que mantén a calidade desexada.

# adaptar contido para formación específica

Se realizas formación específica para diferentes grupos, tanto por idade (clases para nenos) como por sector (automotivo, programación, hospitalidade, etc.), os teus cursos serán máis completos se podes personalizarlos ..

Con ferramenta de autoría de Dexway, ademais de poder crear exercicios totalmente novos, tamén pode modificar calquera dos exercicios de cursos de Dexway. Por exemplo, pode intercambiar calquera imaxe ou vocabulario utilizado nunha actividade para imaxes ou termos que sexan máis relevantes e específicos para os seus alumnos.

# crear probas personalizadas con avaliación inmediata

Ademais dos exercicios prácticos, pode xerar probas parciais e finais personalizadas que se adapten ao que aprenden durante o curso. Ao usar a ferramenta de creación para xerar estas probas na nube e envialas directamente ao curso, terán todas as características da avaliación de Dexway. Do mesmo xeito que as probas da biblioteca de recursos de Dexway, as probas personalizadas tamén gardan o tempo dos profesores debido á avaliación en tempo real, ofrecendo aos profesores os datos necesarios para analizar completamente as habilidades do seu alumno. Ao aplicar a opción "Random Multi-Pregunta", isto impide que os alumnos poidan copiar.

# traballo colaborativamente

Todos os profesores poden utilizar a ferramenta e compartir os seus coñecementos e desenvolvementos. Cada profesor ten acceso ao editor ao traballo en exercicios interactivos, axude aos seus colegas ou participa en proxectos xuntos.

# materiais de aprendizaxe audiovisual interactiva

Con ferramenta de creación de Dexway, os teus exercicios non son só a base de texto, o que che permite desenvolver actividades interactivas e audiovisuais en liña. Os seus alumnos poden usar os exercicios fóra da aula como reforzo. Dado que están integrados en cursos de Dexway, teñen unha característica de autoavaliación que permite aos alumnos recibir comentarios inmediatos sobre os seus puntos fortes e débiles.

# Materiais de aprendizaxe non pode perderse despois dun accidente de computadora

Os métodos de aprendizaxe activa piden que os alumnos participen plenamente na súa aprendizaxe pensando, discutindo, investigando e creando. En aulas de aprendizaxe activa, pódese pedir aos alumnos que practican habilidades, resolven problemas, loita con preguntas complexas, propoñen solucións e explican ideas nas súas propias palabras a través da escritura e discusión. A investigación indica que os métodos de aprendizaxe activa son especialmente eficaces para a aprendizaxe dos estudantes, cando se compara coas clases que consisten principalmente en conferencias.

Por que usar a aprendizaxe activa?

Ao considerar a facultade, os futuros alumnos teñen moitas opcións. Poden inscribirse nun programa universitario de catro anos tradicional, acelerar os seus estudos universitarios cun grao de dous anos ou poden escoller un título en liña. As clases en liña poden ser convenientes e ás veces menos custosas que outras opcións universitarias, pero hai algunhas cousas que os alumnos perderán sen a aprendizaxe do campus tradicional.

Importancia da educación tradicional

Antes de que a aprendizaxe en liña teña no xogo, a aprendizaxe do campus foi o único formato de aprendizaxe eficiente. Múltiples beneficios Os alumnos normalmente gañan da aprendizaxe do campus tradicional non están limitados a estudar só. Mentres está no campus, os estudantes chegan a mellorar as súas habilidades sociais mentres interactúan tanto cos seus profesores como cos seus colegas. Crea unha rutina que os alumnos teñen que seguir e, á súa vez, isto traerá a puntualidade e a disciplina.

Vantaxes da aprendizaxe da aula tradicional

Como a aprendizaxe en liña tornouse cada vez máis popular na era de Internet, a aprendizaxe da aula tradicional segue a ser un contendente difícil. A pesar das súas vantaxes, a aprendizaxe en liña non pode substituír a educación tradicional. As súas moitas vantaxes asegurarse diso.

Aprendizaxe activa

Unha das principais razóns polas que a vida tradicional do campus pode beneficiar a vida universitaria dun estudante está tendo contacto con profesores e instrutores. Coa aprendizaxe en liña, as opcións son limitadas. No campus, os alumnos poden configurar reunións cara a cara cos seus profesores para discutir a clase, o seu rendemento ou un proxecto.

Manter as relacións interpersonales

Os alumnos están implicados con diferentes persoas ao longo da súa experiencia universitaria. Un beneficio de estar inscrito nunha universidade en Campus está creando relacións significativas que probablemente durarán anos. A experiencia universitaria está por completo de ter que formar parte de moitos proxectos individuais e de grupo que requiren que se comuniquen cos seus colegas. Diferentes clubs que se crean na universidade, reunións para estudar para exames e compartir as notas de estudo son algunhas das formas nas que se pode manter as relacións interpersoais. Mentres conservaba esas relacións no campus é moi sinxelo, facelo en liña seguramente será un problema.

Non todos os maiores poden ser ensinados en liña

Se un estudante está considerando un importante na enfermería, a agricultura, a bioloxía, a música ou o teatro, as clases en liña só poden obtelos ata agora. Aínda que é fácil levar algunhas clases necesarias en liña nestes maiores, as clases que inclúen os laboratorios, a práctica clínica ou as actuacións non se poden facer sen unha clase de campus tradicional. Ter un ambiente de aprendizaxe do campus tradicional para estes maiores proporcionará acceso a equipos e materiais que normalmente non terían acceso a unha clase en liña.

Acceso a bibliotecas e materiais de investigación

A biblioteca do campus dunha universidade sempre é un lugar ocupado para que os estudantes estuden, colaboren e realizan investigacións para papeis e proxectos. Sen fácil acceso aos materiais de investigación realizados pola Universidade e todo o que ten que ofrecer a biblioteca, un alumno non sempre pode alcanzar o seu pleno potencial con estudo en profundidade nun determinado campo.

A aprendizaxe está programada

Os funcionarios universitarios organizan os cursos deste xeito que todos os alumnos poden asistir a eles. Asistir ás clases significa unirse á clase a tempo. Deste xeito, os alumnos recibirán unha rutina propia, que farán inevitablemente os alumnos puntuais e disciplinados. Como practican ser puntual ao longo dos anos académicos, eles van construír eses hábitos e levalos en idade adulta.

Actividades extra-curriculares

Hai algunhas experiencias escolares que non gañará en ningún outro lugar. As viaxes de campo, actividades escolares e diferentes clubs, parte da que pode ser son só algunhas destas experiencias. De cada unha destas actividades, tomarás leccións de vida que serán beneficiosas no teu futuro.

Desvantaxes da aprendizaxe en liña

Mentres ao comezo, algúns poden ver a falta de interacción individual con profesores e colegas como unha vantaxe, isto pode resultar non ser a vantaxe esperada. A longo prazo, verás que levará moito máis esforzo para interactuar cos profesores e colegas en liña. Aínda que o contacto a través de correos electrónicos e medios sociais poida que a comunicación sexa máis sinxela para ambas partes, nunca terá a conexión e a intimidade da comunicación en directo.

Non todos os maiores están dispoñibles

Mentres podes estudar moitos temas diferentes en liña, algúns deles non se poden axustar ao formato en liña. Todos aqueles maiores que requiren formación práctica ou uso de calquera equipo que caia nesta categoría. Para estudar estes maiores particulares, pode que teña que asistir ás súas clases no campus.

Aumento da responsabilidade

Por suposto, a flexibilidade é o que fai que a aprendizaxe en liña sexa única e cómoda para os estudantes. Non obstante, esta flexibilidade pode ser unha espada de dobre filo. Mentres pode asistir ás clases ao seu propio ritmo, é a súa responsabilidade de organizar todo o resto entre e xestionar o seu tempo de forma eficiente. Ninguén recordará que inicie sesión na aula en liña, unirse a placas de mensaxes e rematar as tarefas a tempo. Debe estar motivado e disciplinado o suficiente para rematar o seu programa en liña.

Falta de acreditación

Aínda que moitas universidades do mundo, incluso a Ivy League entre eles están cada vez máis unindo a aula de formato en liña, o risco de inscribirse nunha universidade en liña que pode non ser certificada por axencias estatais aínda está presente. Para que non sexas vítima deste tipo de universidades, debes facer unha investigación exhaustiva sobre a universidade elixida de antemán.