Aprendizaxe de enquisas

Estimado alumno, xa está de novo benvido a esta unidade. Espero que entendes o que comentamos na unidade 2. Os métodos de ensino poden definirse simplemente como unha forma de realizar a docencia real na "aula". Son os medios polos que o profesor intenta impartir a aprendizaxe ou a experiencia desexada. A preocupación é a forma en que o profesor organiza e usa técnicas de ensino ou habilidades, tema, axudas docentes ou recursos para atender os obxectivos didácticos. O método particular que utiliza un profesor está determinado por unha serie de factores. Estes inclúen; contido a impartir, obxectivos que o profesor planea alcanzar, a dispoñibilidade de recursos de ensino e aprendizaxe ea capacidade e vontade do profesor improvisar se as axudas á ensinanza convectual non están dispoñibles, as actividades de avaliación e seguimento, diferenzas de aprendizaxe individual e tamaño de a clase.

Benvido á primeira sesión da Unidade 3. Espero que teña preparado cognitivamente para gozar desta lección. Xa aprendeu sobre obxectivos de instrución que trataron os tres dominios de aprendizaxe. Agora imos analizar métodos convencionais de ensino. Esta sesión centrarase nas definicións, características, vantaxes e desvantaxes de diferentes métodos convencionais.

Neste blog publicarei sobre o meu curso de inglés

A aprendizaxe baseada en enquisas (IBL) é unha forma de aprender a partir do compromiso dos alumnos na súa propia aprendizaxe. Os estudantes están completamente implicados na súa propia aprendizaxe e realmente aprenden as súas leccións. Este é o contrario completo da docencia tradicional onde os alumnos memorizan as súas leccións e despois os esquecen. Hai moitas formas de involucrar aos alumnos na súa aprendizaxe de cousas sinxelas como deixarlles elixir os seus asentos na aula a máis complexos como deixarlles elixir como queren ser probados en algo. Calquera cousa sinxela que un profesor fai para involucrar que os alumnos son realmente bos, xa que os queda máis interesados ​​nas leccións e, posteriormente, sobre estes alumnos aprenderán que na vida terán que facer o seu traballo e que ninguén o fará eles.

Realmente creo que esta forma de aprender será moi útil para min porque me sinto como eu aprendín máis cando teño control da miña propia aprendizaxe. Na maioría das formas en IBL é moito mellor que a ensinanza tradicional e creo que realmente mellorará a miña aprendizaxe. A maioría dos estudantes mostran mellores resultados con IBL e ensina a responsabilidade aos estudantes. Estou completamente de acordo con esta forma de aprender, xa que é bo tanto para profesores como para estudantes. Porque ensina aos profesores a estar abertos e os alumnos aprenden a ser máis responsables e tamén aprenden moito máis os contidos que están estudando.

Comparte isto:

SlideShare usa cookies para mellorar a funcionalidade e o rendemento e proporcionarlle publicidade relevante. Se continúa navegando polo sitio, acepta o uso de cookies neste sitio web. Vexa o noso acordo de usuario e a política de privacidade.

Recomendado

A aprendizaxe baseada en enquisas é un enfoque de aprendizaxe e ensino que enfatiza as preguntas, ideas e observacións dos estudantes. Os instrutores animan activamente aos alumnos a compartir os seus pensamentos e para desafiar, probar, probar e redefinir as ideas. Coa aprendizaxe baseada en enquisas, os instrutores e os alumnos comparten a responsabilidade por aprender.

A aprendizaxe baseada en enquisas refírese a unha transformación da aula tradicional. Os alumnos son alentados a participar no traballo en grupo para aprender dos seus compañeiros e participar en formas de aprendizaxe guiada, que é entregado por un instrutor. Esta forma de aprendizaxe mellora a comprensión, en vez de memorizar feitos e toma notas, os estudantes agora están animados a discutir ideas entre os seus compañeiros. Esta forma de aprendizaxe tamén permite aos alumnos tomar a propiedade da súa aprendizaxe e aumenta o seu compromiso co contido.

Máis condicións que comezan con i

A investigación é unha aproximación á aprendizaxe que implica un proceso de exploración do mundo natural ou material e que leva a facer preguntas, facendo descubrimentos e probando eses descubrimentos na busca de nova comprensión. O alumno debe atopalo ou a súa propia vía a través deste proceso.

Cales son os pasos do proceso de investigación?

As habilidades de procesamento cognitivo son un conxunto de habilidades mentais que nos permiten planificar, organizar e xestionar a nós mesmos. Estas habilidades traballan xuntos para aprender a ser agradables e con facilidade. Aprendizaxe (i.. Ler, escribir, matemáticas, comprensión, deberes) e completarase a tarefa.

Cal é a pregunta de investigación?

Por exemplo, unha pregunta como "Como é o teu nivel de aptitude física relacionado coa túa saúde e benestar en xeral?" Pide o pensamento de maior orde e está aberto, pero un educador pode preguntar se a pregunta é provocadora e orientada o suficiente.

¿Que é un plan de lección de enquisas?

Os plans de lección baseados en enquisas adoitan denominarse "plans de facilitación", para axudar aos profesores a que recorden o seu papel como facilitador de aprendizaxe, en lugar de fonte de toda a sabedoría. A noción tamén axuda aos profesores a que as clases de estruturas sexan máis libres para permitir que as preguntas dos estudantes conduzan o proceso de aprendizaxe sen descarrilo.

Cal é a importancia da investigación?

A través da investigación, os alumnos participan na investigación en torno a ideas interesantes e preguntas esenciais. O interrogatorio, o pensamento crítico eo desenvolvemento creativo de novos coñecementos a través da investigación son tan importantes (se non máis) para aprender como información que atopa a través da investigación

Cal é o propósito da aprendizaxe baseada en enquisas?

A aprendizaxe baseada en enquisas dá aos alumnos a capacidade de cuestionar e interactuar co seu material educativo. O proceso que percorren xa que descobren feitos e detalles a través dos seus propios esforzos axudan a inculcar un amor pola aprendizaxe e unha emoción para novas oportunidades

Cales son as vantaxes do ensino de investigación?

Hai cinco elementos de aprendizaxe baseada en enquisas. Os cinco compoñentes inclúen: cuestións esenciais, compromiso de estudante, interacción cooperativa, avaliación de rendemento e variedade de respostas. As leccións comezan cunha pregunta que cheira a curiosidade e unha sensación de marabilla. Os estudantes son animados a facer preguntas.

Cales son as desvantaxes da aprendizaxe baseada en enquisas?

Para determinados profesores, a aprendizaxe baseada en enquisas é demasiado aquela. Evita que poidan prepararse correctamente, o que doe a súa capacidade de involucrar aos alumnos a nivel significativo. E en calquera momento un profesor non está preparado, a clase sofre como resultado.

Como escribes unha liña de enquisas?

Instrución da ciencia céntrase en conceptos en teoría e traballo práctico. Instrución non ten como obxectivo a comprensión da progresión do coñecemento científico, o proceso e a iniciativa. É irónico como os científicos experimentan e investigan antes de que cheguen a conclusións, pero os fillos de hoxe que estamos preparando para os nosos futuros avances científicos que se din para memorizar feitos para pasar exames. Incluso as aulas onde se realizan experimentos científicos, o obxectivo é probar que o texto é correcto. Os profesores especifican cada paso para chegar á conclusión indicada polos libros de texto.