Profesores de investigación colaborativa que traballan xuntos
Contido:
O deseño da sala de conferencias tradicionais está optimizada para a transferencia pasiva de información de profesor a estudante, a aprendizaxe colaborativa difire no seu enfoque con énfase na aprendizaxe centrada no estudante. Na súa forma máis básica, descríbese como dúas ou máis persoas que intentan aprender algo xuntos: unha tarefa ou actividade divídese entre un grupo con cada membro que cumpre un papel particular.
Loughborough Design School introduciu o primeiro teatro de conferencias colaborativas para o Reino Unido en 2011. Desde entón, unha serie de outras universidades máis importantes seguiron o traxe e introduciron espazos de conferencias de dobre propósito. Isto é moi indicativo dun cambio de cultura e actitude cara a non só a experiencia de aprendizaxe en si, senón tamén o alumno dixital. As universidades están a ver cada vez máis a transformación do teatro de clase tradicional nun espazo colaborativo optimizado para o traballo en grupo e a interacción, así como o innovador uso da tecnoloxía dixital.
Os espazos de aprendizaxe colaborativos permiten un compromiso exitoso en grupo. Isto ten numerosos beneficios a medida que o traballo en grupo participa activamente os alumnos entre si e o seu profesor, así como demostrando unha mellora marcada en varios sectores.
Os beneficios da aprendizaxe colaborativa
Os alumnos aprenden habilidades de vida valiosas a través da aprendizaxe colaborativa, desenvolvendo unha ampla gama de habilidades. Cando un grupo preséntase cunha tarefa ou unha idea, moitas veces haberá un proceso de aclaración, discusión e avaliación de ideas. Aínda que podería argumentarse que todo isto pode ser realizado por un individuo, generalmente é aceptado que dúas persoas que traballan xuntas para resolver un problema ou completar unha tarefa teñen unha oportunidade moito mellor de éxito que un só - "dúas cabezas son mellores que un só un ".
Escoitar e aprender dos compañeiros
Os alumnos están máis implicados no proceso de aprendizaxe durante o enfoque colaborativo centrado no estudante, xa que traballan xuntos para resolver problemas e tarefas á súa vez a promoción das súas habilidades de pensamento crítico. Mentres que no escenario tradicional, os estudantes individuais absorben pasivamente o coñecemento pasou a eles do seu líder.
Turnings
Segundo o servizo de carreiras nacionais, os empresarios están a buscar - e falta - candidatos con habilidades suaves. A través da aprendizaxe colaborativa, as habilidades como a toma de decisións, a flexibilidade ea resolución de problemas chegan á cabeza. Estas habilidades son mellor desenvolvidas na escola e canto máis cedo sexa mellor.
Mentres non esperas que un novo graduado obteña habilidades profesionais na aula da escola primaria, está ben establecido que as experiencias e memorias gañadas nos primeiros anos pasan a desempeñar un papel vital na formación máis persoal e aspectos da sociedade do adulto.
A aprendizaxe individual eo enfoque de "emisión" establecido por métodos de ensino máis tradicionais teñen un papel que desempeñar, pero a medida que avanzamos a un mundo máis colaborativo, os principios e os trazos de personalidade adquiridos a partir da educación peer-a-peer e o compromiso é máis importante que nunca.
Adaptando a docencia ao novo mundo
O mundo xa está colaborando. Desde hackathons, como a APLS SPACE SPACE APPS desafío, un evento de dous días que inclúe tecnólogos, científicos, artistas, educadores e máis, participando con datos publicitarios para deseñar novas solucións para desafíos globais. Para abrir a innovación, con novas ideas que se buscan fóra das canles habituais, como o equipo nacional de desenvolvemento de atención primaria pedindo pacientes con ideas.
de Kickstarter a Crowdsourcing para abrir oficinas de plan e carpools, o mundo no que vivimos cada vez máis comparte os seus recursos, ideas e información para o ben común. Temos a tecnoloxía para comunicarse de forma máis ampla que nunca, eo mundo empresarial está a usar isto ao seu favor. É hora de que o mundo da educación siga o exemplo.
