Profesores de educación e educación
Contido:
- Como facer unha carreira ou profesor de educación técnica
- Pagar
- Deberes
- ¿Que é unha declaración de filosofía docente?
- Docencia de declaración de filosofía DOS e Don'ts:
- Artigos sobre declaracións docentes:
- Sitios que albergan carteiras electrónicas:
- Talleres e institutos
- O mercado agora
- tantas decisións para que un profesor faga!
- Unha vez que chegue a esta etapa da súa carreira na docencia, pode estar se pregunta canto tempo o profesor medio permanece no exterior
- A última investigación
A maioría dos profesores de educación e educación técnica traballan en escolas medias, altas e postsecundarias, como facultades de 2 anos. Outros traballan en escolas técnicas, comerciais e de negocios. Aínda que xeralmente traballan durante o horario escolar, algúns ensinan clases de noite ou de fin de semana.
Como facer unha carreira ou profesor de educación técnica
Os profesores de educación e educación técnica normalmente deben ter polo menos unha licenciatura. Tamén necesitan unha experiencia laboral na materia que ensinan. Os profesores de escola pública poden estar obrigados a ter unha certificación ou licenza de ensino emitido polo Estado.
Pagar
A carreira e a educación técnica (CTE) profesores proporcionan formación en materias como a reparación automática, a cosmetoloxía e as artes culinarias. Eles ensinan contido profesional e técnico para dar aos alumnos as habilidades e coñecementos necesarios para entrar nunha ocupación.
Deberes
Os profesores CTE axudan aos alumnos a explorar e prepararse para introducir unha carreira ou ocupación técnica. Utilizan unha variedade de métodos de ensino para axudar aos alumnos a aprender e desenvolver habilidades relacionadas cunha ocupación específica ou campo de carreira. Eles demostran tarefas, técnicas e ferramentas usadas nunha ocupación. Poden asignar tarefas prácticas, como substituír os freos nos coches, tomar presión arterial ou aplicar maquillaxe. Os profesores normalmente supervisan estas actividades en talleres e laboratorios da escola.
Algúns profesores traballan con empresas locais e organizacións sen ánimo de lucro para proporcionar unha experiencia de traballo práctico para os alumnos. Tamén serven como conselleiros para os alumnos que participan en organizacións de estudantes de carreira e técnicas.
Os deberes específicos dos profesores CTE varían segundo a nota e tema que ensinan. En escolas secundarias e escolas secundarias, ensinan conceptos xerais nunha aula e exercicios prácticos en talleres e laboratorios.
Nas escolas postesecundarias, ensinan habilidades profesionais específicas que axudan aos alumnos a gañar un certificado, un diploma ou un asociado e preparalos para un traballo específico. Por exemplo, os instrutores de soldeo ensinan estudantes de técnicas de soldeo e prácticas de seguridade. Tamén controlan o uso de ferramentas e equipos e teñen os alumnos que practican procedementos ata que cumpran as normas esixidas polo comercio.
Na maioría dos estados, os profesores en escolas medias e secundarias ensinan un tema dentro dos principais campos de carreira. Os profesores CTE combinan instrución académica con aprendizaxe experiencial no seu tema de especialización.
Por exemplo, os profesores de cursos en agricultura, alimentos e recursos naturais ensinan temas como a produción agrícola; negocio relacionado coa agricultura; Ciencia veterinaria; e sistemas de plantas, animais e alimentos. Poden ter alumnos plantar e coidar de cultivos e animais para aplicar o que aprenderon na aula.
¿Que é unha declaración de filosofía docente?
Non facer declaracións xerais como "Os estudantes non aprenden a través da conferencia" ou "o único xeito de ensinar é con discusión de clase". Estes poden ser prexudiciais, aparecendo coma se tiveses todas as respostas. En vez diso, escriba sobre as súas experiencias e as súas crenzas. Vostede "posúe" esas declaracións e aparecen máis abertas a ideas novas e diferentes sobre a docencia. Mesmo na súa propia experiencia, fai opcións sobre os mellores métodos de ensino para diferentes cursos e contido: ás veces a charla é máis adecuada; Outras veces pode usar o servizo-aprendizaxe, por exemplo.
Docencia de declaración de filosofía DOS e Don'ts:
Unha excelente guía para escribir a súa declaración de filosofía de ensino é un documento ocasional número 23, "Escribindo unha declaración de filosofía docente para a busca de emprego académico" do Centro de Investigación da Universidade de Michigan sobre a aprendizaxe e do ensino, que ti pode atopar nesta páxina na filosofía e declaración docente.
Artigos sobre declaracións docentes:
A carteira electrónica é unha forma de mostrar as túas realizacións, habilidades e filosofía en internet. Pode escribir un perfil persoal; Publica a túa CV, Réstiga, Declaración de Investigación, Declaración de declaración de filosofía; Dea enlaces a artigos publicados, mostras de traballo, etc. e publicar fotos e outras imaxes. Pode actualizalo continuamente a medida que avanza a través dos seus estudos e a súa carreira. Está dispoñible para que os posibles empresarios poidan ver.
Sitios que albergan carteiras electrónicas:
Ao matricularse no novo programa de carteiras de ensino da CTI, terá acceso a consultas e consellos para axudar a preparar elementos dunha carteira docente como unha declaración de filosofía docente.
Talleres e institutos
Para os asistentes de ensino de posgrao e POSTDOC considerando as posicións académicas na educación superior, pode asistir a un taller de declaración de ensino como parte da serie de busca académica de posgrao, ou un instituto de carteira docente de longa data ofrecido pola CTI Para axudar a refinar e documentar a súa docencia para a busca de emprego.
Cando Nick e I Graduouse da facultade dos profesores a finais dos anos 80, Jobs non foron fáciles de atopar. Tivemos que enviar currículos e rede con outros educadores para comezar as nosas carreiras na docencia. Unha vez que comezamos a ensinar, os nosos amigos quedaron na súa área local e establecéronse.
O mercado agora
Agora, cando asistimos aos días de carreira universitaria, Busca Associates é só unha das moitas compañeiras de emprego para atraer graduados para traballar con eles. Parece que non hai profesores suficientes para percorrer! Os distintos estados de Australia están a competir cos profesores entusiastas, xunto coas empresas de titorías, o ensino de socorro e os que queren obter profesores comezaron a traballar no Reino Unido, EE. UU., EE. UU.
tantas decisións para que un profesor faga!
En primeiro lugar pensamos que é saudable mover as escolas. Coñecemos profesores en escolas privadas que se quedaron alí 20 anos e queixáronse das súas condicións de traballo xa que non saben diferentes.
Suxerimos aproveitar calquera oportunidade no seu país de orixe para ampliar a súa experiencia e base de coñecemento. Traballar con unha gran variedade de diferentes grupos socioeconómicos e educadores alegan o seu repertorio docente e amplía a súa perspectiva. Prepárache para o gran - ensino no estranxeiro.
Non só ten que ter que ser un gran profesor para poder alcanzar o chan correndo con pouco tempo de preparación, pero ten que ser capaz de navegar por supermercados e atopar o seu camiño en torno a países, moitos dos Quen inglés non é amplamente falado. As escolas empregan grandes departamentos de RH dedicados a a bordo de novos contratos e axudan a pick-ups do aeroporto, banca e plans de teléfono móbil, vivenda, etc cando chegue por primeira vez.
Unha vez que chegue a esta etapa da súa carreira na docencia, pode estar se pregunta canto tempo o profesor medio permanece no exterior
Volvemos a casa eventualmente para adoctrinar aos nosos fillos na súa casa "cultura" que incluía fútbol e familia (sen mencionar a solidificar os seus acentos) e darlles unha sensación de "casa". Nada realmente cambiou de volta en Australia desde que saímos.
Despois de catro anos na casa, os pés de picadura leváronnos ao extremo oposto do globo por outro contrato, esta vez en Exipto. Planificou o tempo deste contrato en torno ás necesidades educativas dos nenos e a saúde dos membros da familia estendida. A idea de introducir aos nosos mozos, que xa eran un pouco máis vellos, para viaxar e outras culturas era demasiado irresistible para que nos quedemos na nosa zona de confort.
Pensamos que hai un "efecto boomerang" para algúns profesores i. .. Ven a casa por uns anos despois da súa primeira publicación, deslízase na súa antiga rutina con amigos e familiares, e lentamente comeza a sentir a volta da aventura de novo. Antes de que o saiban, están fóra doutro contrato no estranxeiro. Outros profesores omiten a viaxe a casa enteiramente e móvense directamente á súa próxima aventura.
A última investigación
Para a maioría dos profesores, o tempo no estranxeiro é un capítulo curto na súa carreira docente que enriquece as súas vidas e leva a un maior entendemento cultural. (Hai, por suposto, excepcións, como aqueles que terminan atopando o seu compañeiro de vida e que nunca volverán a casa, excepto en vacacións).
Cos nosos sombreiros recrutadores, aconsellamos aos que están pensando no coello que estenden ao redor do mundo cada 2 anos (que é a lonxitude da maioría dos contratos) - para quedarse en cada escola de media 3-5 anos. Isto dá aos profesores o tempo suficiente para aclimatizar e aprender as cordas do novo país e da escola, e engadir valor alí antes de pasar os últimos meses preparándose para moverse (aínda que aínda se centra nos nenos, por suposto!)