Apreciación por educadores innovadores durante o COVID19

Como cando o noso fillo chega a casa e fala con entusiasmo sobre algo que aprenderon ese día. Ou cando traballan nun tema sen o noso prodding. Ou cando un profesor alcanza e permítenos saber que o noso fillo necesita axuda adicional. Ou cando os vexas animar ao teu fillo ou adolescente á marxe dun evento deportivo.

Moitos deles cambiaron meses de planificación para a aprendizaxe en clase nunha aula en liña. Conectáronse cos nosos fillos e animáronos. Algúns de ter se aseguraron de que os seus alumnos tivesen os elementos na casa que necesitaban, como a alimentación ea tecnoloxía. Todo mentres ensinaba das súas casas e malabaren as necesidades das súas propias familias.

Moitos profesores perden aos seus alumnos. Perden a interacción en persoa. Algúns deles faltan a oportunidade de dicir adeus e celebrar os nenos que investiron tanto en xa este ano escolar.

E a maioría de nós pode estar de acordo, perdemos aos nosos profesores. Agora que moitos de vostedes convertéronse en profesores "na casa" nos últimos meses, vostede sabe que a ensinanza pode ser desafiante e recoñecemos todas as moitas cousas que fan os profesores. Entendemos que os seus mundos sexan un pouco mellor.

É por iso que este 4-8 de maio, cando a semana de apreciación do profesor rolda, queremos mostrar a nosa inmensa apreciación por todos os profesores da vida dos nosos fillos. Pero de maneira que un mundo distanciado social pode acomodar. Aquí tes poucas ideas:

Enviar unha tarxeta de agasallo

Un pensamento e palabras simples de alento van ao longo. Se tes unha dirección (escola ou outra) para enviarlles algo, envíe unha tarxeta caseira do teu fillo. Ou tome unha foto da tarxeta caseira e envíe por correo electrónico a eles. Ou simplemente enviar un correo electrónico ou escribir algunhas palabras de agradecemento.

Enviar un agasallo

Nunca podes ir mal coa cea. Cea para ir que é. Póñase en contacto co profesor e descubra un restaurante favorito preto da súa casa. Descubra que noite funcionaría mellor e, a continuación, ordenalo, pagar por iso e deixalos recoller. (Ou use un servizo de entrega de restaurantes como Uber come ou Grubhub para que o entregue.)

Brag sobre eles

Unha das formas máis fáciles de animar a un profesor é presumir sobre eles en liña. Que todos saiban o incrible que son. Aínda mellor, envíe un correo electrónico ao seu administrador dicíndolles o que un gran profesor foron.

Deixe un agasallo na súa porta

E mentres estás mostrando o teu agradecimiento aos profesores, leve uns minutos para volver atrás e mirar o que fixeches tamén. Subiu tamén e fixo un traballo que nunca quería realmente ou pensou que podías facer. Fixéchelo. Dálle unha patada na parte de atrás e faga algo para apreciar-se tamén. Fixeches!

Nunha tempada de moita perda, todos gañamos unha apreciación moito maior por cousas, tarefas e persoas, que quizais non teñamos notado antes. Entón, imos asegurarnos de que non o mantemos a nós mesmos, e deixe que aquelas persoas saiban o agradecido de nós.

Parent Cue

Día do Aprecio do Profesor Nacional: que está chegando pronto, só subiu a súa puntuación de relevancia. Coa chegada de Covid-19, o traballo dos profesores da Academia de Colorado está a gañar eloxios por como a facultade abordou a difícil e custosa tarefa de ensinar e entregar contido educativo en liña a uns 1.000 alumnos, de 4 a 18 anos, a maioría dos síncronos e en tempo real. Non hai mellor momento para observar o martes 5 de maio día de apreciación para agradecer e saludar aos educadores.

Nunha colección de enquisas de educación nacional realizadas, mesmo antes de Covid-19, pola Fundación ING, o Centro Nacional de Estatística de Educación e a Enquisa de Harris, aquí é o que din as persoas sobre profesores:

O traballo acaba de ser máis difícil

que o traballo duro acaba de ter moito máis difícil durante a paisaxe caótica de Covid-19. A pandemia engadiu aínda máis agradecimiento polos profesores, moitos que están facendo o que están a facer os pais: traballar desde casa, tratando de axudar aos seus propios fillos, cociñar, limpar e coidar a outros membros da familia, preparándose para o día seguinte, só para faino de novo.

escribiu un pai CA, "Realmente non podo imaxinar todo o traballo e reflexionar que entrou neste cambio para cada profesor de ca. Os seus negocios, ensino e respostas extracurriculares van máis aló. Estou humillado por que profundamente todos vostedes cavaron para proporcionar un compromiso de alta calidade. ... "

e outro ", está tan claro que hai tanta consideración, esforzo e capacidade que entra na planificación actual e futura planificación de profesores e administradores de CA durante estes tempos sen precedentes."

e aínda outro: "A forma en que o ambiente de aprendizaxe transformouse prácticamente durante a noite non é nada menos que milagroso. Vexo en temor a medida que os meus fillos conéctanse cos seus profesores e amigos e capturan a aprendizaxe absoluta e o valor das súas experiencias de zoom diariamente. Os profesores investiron claramente tanto enerxía e pensaron no seu traballo e podo sentir o beneficio do que flúe aos meus fillos a diario. "

e finalmente: "Faino especial e fainos sentirme importantes e escoitados ... Fixeches esta aprendizaxe remota divertida e interesada ... Bravo e grazas polo que está creando-fermosos, pensativos e determinados estudantes novos. "

Diga-lles como se sente

Traballando coa asociación primaria, CA estableceu un camiño para pais, estudantes, ex-alumnos e outros para facer exactamente iso. Todos os compoñentes foron invitados a enviar os seus saúdos aos profesores. As mensaxes de correo electrónico están sendo entregadas á facultade actual e ex. En recoñecemento ao Día Nacional de Apreciación do Profesor, CA segue a recoller notas de apreciación no seguinte enderezo de correo electrónico: Profesor-Salutecoloradoacademy. rg.

"Pensamos en ti a miúdo, sempre en gratitude, porque o fermoso comezo deu ao noso fillo mentres lle ensinou. Ao proporcionarlle o coidado amoroso, diversión e seguridade e educación marabillosa, eras moi instrumental e importante para definir a súa fundación para o éxito futuro. Tivemos unha completa confianza en todos vostedes e sabiamos todos os días cando o levamos a vostede, non podía estar en mellores mans. "

"A todos os profesores da Academia de Colorado, queremos expresar o noso agradecimiento como avós de catro fillos que actualmente asisten a CA e pais de dous alumnos. Sabiamos que CA paso ao desafío, e superou as nosas maiores esperanzas, educando aos nosos netos durante este lapso sen precedentes na vida como o coñecemos. "

Publicacións relacionadas

Os practicantes Melissa Altemose e Lauren Lampron crearon unha mini-serie sobre o liderado escolar durante o Covid-19. Na semana un, expulsaron ás estratexias para a construción da confianza durante o Covid-19. Na semana dous, compartiron recursos ao redor do poder de fomentar intencionalmente a comunicación aberta durante o Covid-19. A semana pasada, compartían estratexias para facer que o persoal se vexa durante este tempo desafiante. Esta semana comparten ideas sobre como construír en momentos alegres de valoración do persoal.

Históricamente, pediron que os educadores tomen en papeis diversos, intentan novas estratexias e abrazan as novas iniciativas. Durante o ano escolar máis tradicional e previsible, a implementación de experiencias novelas pode sentirse esgotada e abafadora para profesores. Por toda esa educación as demandas dos profesores, simplemente non hai suficientes horas nun día.

covid aumentou exponencialmente as solicitudes que fixemos de profesores. E a cousa máis incrible para testemuñar é que os profesores, cuxas placas xa estaban cheas, subiron de forma de non só cumprir estes desafíos senón que ser verdadeiramente superheroes para os seus alumnos. Nunca sentimos máis gratitude para os educadores da nosa comunidade. Recoñecemos o importante que é asegurar que os profesores saiban que son sorprendentes.

No noso post final desta mini serie, compartimos recursos e estratexias para crear oportunidades para celebrar o persoal e crear un ambiente escolar alegre. Non hai que negar o duro ser un educador durante este tempo, polo que é importante lembrar o poder dun sorriso. Tomando tempo para construír oportunidades para que o persoal experimente momentos de alegría fai toda a diferenza e recórdanos por que facemos este traballo.

# Descubra como lle gusta o seu persoal que lle gusta celebrar

Por que: a semana pasada compartimos recursos para usar para que os profesores se vexan vistos e apoiados neste traballo. Nada fai que a xente se sinta máis visto que cando recoñecen que están pensando individualmente por outros. Por persoal de votación para os seus bocadillos, actividades e preferencias alimentarias, pode individualizar as formas en que celebras o persoal e asegurar que calquera celebración que planas sexa inclusiva para todos.

# celebrar membros da familia do persoal

O que parece: Use a enquisa listada na IDEA # 1 para incluír unha sección de información de contacto de emerxencia. Solicite o nome, a dirección e a relación do individuo co membro do persoal. Entón, escriba unha nota de agradecemento ao contacto de emerxencia para celebrar o seu apoio ao profesor.

# crear un plan de cultura do persoal

Por que: creando un esbozo de apreciación durante o resto do ano, ten un mapa de ruta para seguir cada mes para asegurarse de que está a celebrar intencionalmente momentos de alegría durante todo o mes para que os profesores sexan celebrados e que se poidan celebrar tempo entre si.

O que parece: Use as condicións de traballo do profesor ou outros datos da enquisa para identificar formas nas que a súa escola pode medrar para mellorar a cultura do persoal. Use a investigación sobre a construción da cultura do persoal para guiar o seu plan (usamos "os 5 idiomas de apreciación no lugar de traballo" de Gary Chapman para guiar o noso traballo). Entón, identifique todos os eventos de construción da cultura que quere celebrar cada mes. Nós temos nos nosos plans días nacionais de apreciación, aniversarios, un evento persoal mensual Social (pintura virtual liderado polo noso profesor de arte foi un gran éxito!), Un grito de pares fóra mecanismo, rompe-xeos Reunión de Persoal, e eventos de valorización aleatorios.

# implementar o plan de cultura do persoal

O que parece: alistar membros non docentes do seu persoal para formar parte dun comité de cultura do persoal. En cada reunión mensual, planifique os elementos listados para o próximo mes do seu plan de cultura persoal.

# Aumente o factor de alegría

O que parece: nunca se toma demasiado en serio. Traballar duro. Xoga máis difícil. Un exemplo dunha escola alegre é fomentar a distanciación social por un recordatorio amigable dun canguro de seis pés adultos entre cada alumno en lugar de contarlles aos alumnos que manteñan a distancia requirida covidal. O resultado é o mesmo; Non obstante, a alegría fai toda a diferenza.

Republicar este artigo

Aínda que estraño a miña viaxe pola rexión, xa non visitaba escolas e vendo a aprendizaxe de estudantes de primeira man, estou tendo máis oportunidades que nunca conectarse cos educadores. Podes preguntarche, como é posible agora que os edificios escolares non están abertos? O que estou a ver é que os educadores da nosa rexión están a traballar máis que nunca, poñendo en longas horas e facendo o que sexa necesario para conectarse con estudantes e familias, e encima do traballo que están a facer, os seus apetitos por aprender e conectarse Outros educadores son máis voraces que nunca!

Todos os días, teño a oportunidade de aprender algo novo dos educadores da nosa rexión sobre involucrar estudantes e familias a través da aprendizaxe a distancia. Moitas das ideas que son compartidas e rápidamente se fan "simplemente como facemos negocios" son innovadores, de apoio e focalizados de capital. Aínda que moitas veces hai momentos de bágoas nas miñas conversas cos educadores (provocados por esgotamento e faltan que están preto dos estudantes todos os días), tamén serven de inspiración e emoción sobre esta oportunidade de conectarse con familias e facer máis intencionadas sobre a subministración de elección e flexibilidade en Como os alumnos cumpren obxectivos de aprendizaxe intencionais.

A docencia culturalmente sensible dinos que a aprendizaxe é "pegajosa" para os estudantes cando ocorre dentro do contexto de fortes relacións e conexións, involucra o coñecemento de fondo dos alumnos e é auténtico e divertido. Para proporcionar este tipo de experiencias nun ambiente de aprendizaxe a distancia de emerxencia, os educadores ao redor do Estado, o país e o mundo están a piques de grafar con grandes preguntas como: Cales son as cousas máis importantes para que os meus alumnos aprendan e practican durante a aprendizaxe a distancia de emerxencia? Como podo garantir que todos os meus alumnos e familias estean de forma significativa a esta aprendizaxe? E como podo conectar o que están aprendendo e practicando os seus ambientes de aprendizaxe actuais e os abundantes fondos de coñecemento (culturas, experiencias, idiomas, habilidades, etc.) nas súas casas?

A xente da NWESD está a traballar arduamente para apoiar aos educadores que navegan novas tecnoloxías, pedagogias, enfoques de comunicacións e horarios para abordar algunhas destas grandes preguntas. Os directores de currículo, os directores de programas federales e os líderes de construción de toda a rexión están conectados cada dúas semanas de aprender comunidades para compartir ideas e aprender sobre novas formas de apoiar a docencia e aprendizaxe durante os peche escolar a longo prazo. Para os profesores, hai máis oportunidades que nunca participar en tempo real (síncrono) e sobre o seu propio tempo (asíncrono) oportunidades de aprendizaxe profesional de ESDS en todo o Estado.

Ademais, os nosos sorprendentes coordinadores de ESD están ofrecendo soporte para profesores cada semana nun formato de horas de oficina:

Agora, máis que nunca, é importante seguir as orientacións de marca e estilo do distrito escolar, adherirse ás leis de FERPA e ADA Accesibilidade -Universidade dos recursos de Washington (por exemplo, sabías que todos os vídeos deben ser subtítulo pechado?). Tamén é unha boa idea comprobar co seu persoal de comunicacións amigables antes de publicar en liña ou enviar por correo electrónico á súa clase. Se non ten unha persoa de comunicacións no seu distrito, pode contactar coa NWESD con preguntas Communicationsnwesd. rg

Publicacións relacionadas

Teña en conta que todas as citas de impresións dixitais están obrigadas a usar unha máscara independentemente do estado de vacinación. Todos os visitantes serán solicitados a testemuñar o seu estado de vacinación se optan por non usar unha máscara. Os visitantes non vacinados terán que usar máscaras dentro dos edificios. Visita a páxina de actualizacións de clase e eventos para obter máis información. Grazas!