Recursos TDAH para profesionais da educación

O trastorno de hiperactividade do déficit de atención (ADHD) é un dos trastornos máis investigados dos nosos tempos, pero posiblemente un dos máis representados. A percepción común dun neno que é indisciplinado e hiperactivo non é todo o que vemos en persoas con TDAH.

A información preséntase en dúas partes

Susan Hughes é un adestrador de paternidade ADHD que traballa con pais de nenos con TDAH para apoiar a adquisición de habilidades e estratexias de paternidade baseado en evidencias. Susan completando un Máster en Educación en 2018 por tese.

A tese examinou o efecto que o coaching de paternidade tiña aos pais de nenos con TDAH. Os resultados mostraron que o adestrador dos pais pode producir resultados positivos, incluíndo o estrés parental reducido, a maior autoeficacia e a atención dos pais.

Susan traballa na práctica privada. Ela tamén é un provedor de Talleres de formación para pais ADHD. Susan é un adestrador certificado asociado da International Coach Federation (ICF) e é un adestrador cualificado desde 2007.

Comentarios de profesores

A cobertura recente dos medios das terapias de drogas de TDAH é os pais confusos que son bombardeados por moitos "bos consellos" ben desexados. Ian describirá os distintos enfoques para a xestión e diagnóstico de ADHD para pais, profesores e outros membros interesados ​​do público con especial relevancia para os pais de ADHD Boys and Girls.

Este seminario explorará os problemas e os mitos que rodean a TDAH en Australia e Nova Zelanda. Dará asistencia aos pais que están loitando co comportamento dos seus fillos con TDAH. Dará aos pais a oportunidade de compartir preocupacións con outros pais como pais e analizar os últimos descubrimentos australianos e neozelandeses en ADHD entre os nenos australianos e neozelandeses, incluíndo condicións coexistentes, medicamentos e outras terapias non farmacéuticas.

Dr Ian Lillico está dispoñible para seminarios e talleres con persoal, pais e estudantes e ten datas dispoñibles en 2021. Para obter máis información, non dubide en contactar connosco. Prema aquí para obter máis información.

Ian presentará unha serie de seminarios en marzo de 2018. Os seminarios realizaranse en diversos lugares do Sur de Australia, ACT e Queensland. Visita a páxina de Seminarios próximos para obter máis información.

Ferramenta de avaliación de comportamento funcional guiada

O trastorno de hiperactividade de déficit de atención (ADHD) pode afectar a aprendizaxe dos nenos e as habilidades sociais e a forma en que unha familia funciona. Formas de axudar ao seu fillo con TDAH incluír a modificación do comportamento, a casa e as estratexias da aula e ás veces asesoramento.

Estratexias de escola e deberes

A miúdo é fácil de concentrarse nos aspectos negativos do comportamento dun neno e pode sentir que ás veces o comportamento do seu fillo está fóra de control. O seu comportamento na casa é probable que mellore a través dunha combinación de recompensas e reforzo para comportamentos positivos "bos" e consecuencias para comportamentos negativos.

Puntos clave para lembrar

Fai unha cita co profesor do teu fillo e execute a través das estratexias dadas nesta ficha técnica. É importante que o seu fillo sexa recompensado e animado cando se comporten ben (e.. Traballan nunha tarefa sen distraer aos seus compañeiros de clase). Se o comportamento do seu fillo está causando problemas significativos na casa e na escola, e as estratexias nesta ficha non axudaron, pode querer discutir isto co seu médico. Vexa a nosa ficha técnica TDAHD.

Os nenos con ADHD ás veces teñen problemas despois das regras de playground e outros nenos poden non entender a forma en que se comportan. Isto pode levar a un illamento social ou conflito no parque infantil. Fale co profesor do seu fillo sobre o que se pode facer para axudar.

Esta información está destinada a soportar, non substituír, discusión co seu médico ou profesionais sanitarios. Os autores destes fabricantes de información sobre a saúde dos consumidores fixeron un esforzo considerable para garantir que a información sexa precisa, actualizada e fácil de entender. O Hospital Royal Children's Melbourne acepta ningunha responsabilidade por ningunha imprecisión, a información percibida como engañosa ou o éxito de calquera réxime de tratamento detallado nestes folletos. A información contida nos folletos actualízase regularmente e, polo tanto, debe comprobar sempre que se refire á versión máis recente do folleto. O ONUS está en ti, o usuario, para asegurarte de que descargaches a versión máis actualizada dun fabricante de información de saúde do consumidor.

O Hospital Royal Children's Melbourne

Elementos dos nenos axudantes con autismo (HCWA) e mellor comezo para que os nenos con discapacidade (mellor inicio) programaran agora. O apoio individualizado para nenos con discapacidade ou atraso no desenvolvemento pode estar dispoñible a través do NDIS e que se anima a contactar co NDIS, o seu compañeiro de primeira infancia ou o Ndis National Call Center en 1800 800 110.

Autismo Específicos Centros de aprendizaxe e atención temprana (ASELCCS)

Autismo A aprendizaxe e os centros de coidados tempranos (aselccs) proporcionan aprendizaxe precoz, coidado e soporte para nenos con autismo. Os centros son aprobados os centros de coidados infantís longos e prestan servizos baseados nos mellores principios de práctica para traballar con nenos con autismo.

As tarifas para os nenos que asisten a unha aselccs deben ser pagadas a través do plan NDIS do neno ou en privado. O goberno continúa proporcionando algún financiamento a ASELCC para a construción de capacidade e outras actividades.

Talleres de primeiros días

Talleres de primeiros días proporcionan apoio flexible e adaptado para pais e coidadores de nenos con autismo ou discapacidade, incluídos os de diversos orixes culturais e indíxenas e os que viven en áreas rurais e remotas. Os talleres axudan aos pais e coidadores a:

PlayConnect PlayGroups

Os grupos de reprodución de playconnect dirixen a nenos menores de sete anos con autismo ou síntomas de autismo. Adoitan atoparse semanalmente durante dúas horas durante os termos da escola. Durante as sesións, os pais, os coidadores e os nenos participan nunha variedade de actividades e experiencias de xogos específicamente axeitadas ás necesidades dos nenos con autismo.

Levantar a rede infantil

O sitio web de Rede de Raising Children ofrece información en liña de autismo e discapacidade, recursos e funcións interactivas específicas para apoiar aos pais, coidadores e profesionais. O sitio web informa familias e coidadores sobre servizos dispoñibles para os seus fillos. Tamén ofrece información que axuda ás familias e coidadores a xestionar presións que enfrontan a criar aos seus fillos e axudan a maximizar o funcionamento cotián da familia.

asociacións positivas

As asociacións positivas teñen talleres e sesións de información para pais e coidadores de estudantes de idade escolar con autismo. Estes poden axudarche a traballar cos profesores do teu fillo, líderes escolares e outros empregados.

As asociacións positivas tamén soportan o desenvolvemento profesional para profesores, líderes escolares e outros empregados da escola para construír a súa comprensión, habilidades e coñecementos para traballar con nenos con autismo.

HCWA e mellor comezar elementos de Medicare

Os nenos menores de trece anos poden acceder a HCWA e mellorar mellor os elementos de Medicare dispoñibles para a avaliación, o diagnóstico ea creación dun plan de tratamento e xestión. Unha vez que se atopa un plan de tratamento e xestión, os elementos están dispoñibles para sesións con un rango de profesionais de saúde aliados, incluíndo psicólogos, patólogos de fala e terapeutas ocupacionais.

Mapa do sitio

Para solucionar as lagoas de formación existentes no campo da saúde mental do neno e adolescente, realizamos programas de formación regulares para profesionais, pais e profesores. Os adestramentos ur son os participantes prácticos, interactivos e dotalos para usar as habilidades aprendidas en diversas configuracións, incluíndo escolas, ONG, fogares para nenos e práctica privada.

Os nenos primeiro, en colaboración co Dulwich Center, Australia está organizando un curso de certificado en liña de ano en terapia narrativa (2021-2022). Para máis información, póñase en contacto connosco en FormaciónChildRenfirstindia. om

Este é un curso en liña realizado polo noso equipo de psicólogos. Este curso está especialmente deseñado para os alumnos interesados ​​en comprender a saúde mental dos nenos e xuvenís e os psicólogos de traballo que fan en configuracións de saúde mental con nenos e mozos. As principais ferramentas de aprendizaxe serán presentacións, discusións de caso, roles e interaccións.

Os nenos primeiro están organizando unha pasantía en liña para estudantes de posgrao e posgrao en calquera disciplina con interese pola psicoloxía. Proporcionarase un certificado de finalización do curso. Para consultas por favor escriba a FormaciónChildRenfirstindia. om

Os nenos primeiro están emocionados de darlle a bienvenida ao 15º ano do noso taller de mentes espumantes que se centran na parentalidade e docencia neurodivergent nenos, neurodiversidade e xustiza social. Únete a nós para este adestramento en liña de dous días e aprendizaxe rica a través de vídeos, material de lectura, exercicios e sesións en directo coa nosa facultade. Data: 21º e 22 de maio de 2021 Timing: 10 a 4:00

Este webinar intenta comprender a experiencia e alcance da escolarización en liña para nenos de 3 a 8 anos. Pretende combinar as diferentes perspectivas de pais, profesores e terapeutas. TIME: 11 AM-12PM

Normas de discapacidade para a educación: unha guía práctica para individuos, familias e comunidades

Colección de datos consistente a nivel nacional sobre estudantes escolares con discapacidade (NCCD) A NCCD é unha recadación anual de información sobre estudantes da escola australiana con discapacidade. O NCCD permite que as escolas, as autoridades educativas e os gobernos comprendan mellor as necesidades dos alumnos con discapacidade e como poden ser mellor soportados na escola.

Plasst - ferramenta personalizada de aprendizaxe e sinalización

Plasst - ferramenta de aprendizaxe personalizada e de sinalización O Plasst é unha ferramenta baseada na web desenvolvida polo Departamento de Educación e Comunidades de NSW para axudar aos profesores e aos equipos de aprendizaxe e apoio a perfilar as necesidades educativas dos estudantes que poidan beneficiarse aprendizaxe e apoio personalizado. Esta está dispoñible para todos os profesionais do ensino NSW a través do portal de decembro. Os profesores completan un conxunto de preguntas para un alumno individual e plasst xera un informe de perfil de estudante que destaca os puntos fortes e as necesidades relativas do alumno e onde poden beneficiarse do apoio ou axustes. Este informe de perfil de estudante pode entón ser usado para informar a toma de decisións e planificar os profesores e equipos de aprendizaxe e apoio, en consulta con pais ou coidadores para a prestación de aprendizaxe e apoio personalizado para o alumno. Plasst pódese usar para calquera estudante que os profesores cren que ten unha aprendizaxe adicional e as necesidades de apoio.

Contacte connosco

Aviso importante: a Asociación de Patoloxía de Speech de Australia Limited ("A Asociación") non fai ningunha garantía ou representación en relación co contido ou a precisión do material neste sitio web ou material contido en sitios web externos ligados a este Sitio ou material contido nos seminarios enumerados a continuación. A asociación renuncia expresamente calquera e toda responsabilidade (incluída a responsabilidade por neglixencia) con respecto ao uso da información proporcionada. A Asociación recomenda que busque asesoramento profesional independente antes de tomar calquera decisión que implique as materias descritas nestes seminarios. Estes seminarios non son eventos de asociación.

Patoloxía do discurso Australia lista os eventos non asociados como beneficio para os seus membros. A Asociación non ofrece ningunha garantía ou representacións sobre a información proporcionada en relación a estes eventos.

Taller de PODD introdutorio de dous días, SydneyThis Taller de dous días cara a cara o 7 e 8 de xuño proporcionará unha introdución á organización pragmática Dynamic Display (PODD) Sistemas de comunicación, incluíndo a teoría ea práctica relacionada co deseño e implementación de libros de comunicación de podd. Estes recursos poden permitir que as persoas con apoio de comunicación complexa deben desenvolver a súa linguaxe receptiva e expresar as súas propias ideas, pensamentos e sentimentos. Este taller céntrase principalmente nos libros de comunicación de "acceso directo" PODD.

Seguiranse as orientacións seguras de covid, limitando o número de participantes. Custo: $ 490 TIA DE PRINCIPAIS POR 10 MAIL; Tarifa completa de 550 dólares a 31 de maio. Para obter máis información e rexistrar correo electrónico Harriet Korner. Correo electrónico: Harriet KornerContact: HKORNERNETSPACE. et. u

Benvido a Dificultades de aprendizaxe Australia

Ao facerse membro da LDA, terás a oportunidade de coñecer profesores, patólogos, psicólogos, investigadores e outros profesionais do discurso que traballan no campo da educación que teñen unha paixón por mellorar os resultados dos estudantes a través de Instrución eficaz baseada na investigación científica.

Os membros reciben publicacións regulares de LDA a través de POST, incluído o boletín LDA e o xornal australiano de dificultades de aprendizaxe, así como descontos membros para a participación en talleres, seminarios e conferencias.

Boletín | volume | Non, abril

Os profesores son unha forza importante para mellorar a sociedade. Para ter éxito, a profesión docente debe basear as súas prácticas de instrución sobre os resultados da investigación empírica de boa calidade, e isto implica manterse ao día dos desenvolvementos científicos. Un dos principais obxectivos de LDA é seguir pongando as lagoas entre o coñecemento científico evolucionado e os membros da profesión docente, incluídos os fabricantes de políticas educativas, facultades de ensino de profesores e profesores no Chalkface. Visita as áreas de habilidade a continuación para coñecer as iniciativas, enfoques e programas que se están a usar de forma eficaz en cada área.