Recursos de xogos e comunicación AAC
Penn State University eo RERC en AAC están colaborando para desenvolver dous novos recursos educativos. Tamén creamos un esbozo de como se poden usar estes materiais en combinación con Beukelman e Light (2020)
O AAC Learning Center ofrece recursos educativos gratuítos. Non hai necesidade de rexistro para ver os materiais. O Centro de aprendizaxe AAC é a casa a longo prazo para todos os materiais desenvolvidos polo RERC en AAC, incluíndo
O AAC Learning Center ofrece módulos educativos gratuítos en AAC. Os módulos están deseñados para ser utilizados polos membros do equipo de AAC actuais e futuros, incluíndo pre-servizo e servizos de voz en servizo, profesores de educación especial, profesores de educación xeral e terapeutas ocupacionais, así como membros da familia das persoas que usan AAC.
Os individuos que completan un módulo no sitio poden gañar un certificado de conclusión. O rexistro é necesario para ver os módulos, pero a información de rexistro non se comparte con ninguén. Os seguintes módulos xa están dispoñibles para o seu uso en instrucións de pre-servizo e servizo:
Agardamos que os materiais do AAC Learning Center Moodle sexan de interese para os estudantes, profesores e membros do equipo AAC actuais. Se está involucrado en ensinar a outros sobre o uso efectivo de AAC, rexístrese no foro de instrutor e recursos para recibir información actualizada sobre o desenvolvemento de novos módulos e compartir ideas sobre técnicas de instrución eficaces para "construír a capacidade" na entrega de servizos AAC.
Comezamos a semana con algúns recursos descargables para aqueles de vostedes docentes vocabulario básico. Hoxe diremos ao mercado en liña para educadores, os profesores pagan aos profesores, para comprobar algúns dos recursos AAC gratuítos.
Publicacións relacionadas
Esta páxina colla todos os xogos e recursos que fixen / atopou para mellorar as oportunidades de comunicación para todos os alumnos, pero especialmente deseñados para usuarios de AAC (Augmentativa e Alternativa). Isto pode ser PECS (Sistema de comunicación de intercambio de imaxes) ou placas específicas de contexto para aqueles alumnos que teñan máis discursos. Todos son gratuítos, pero algúns requirirán software para editar. Se fai clic en calquera das ligazóns e compre un produto, imos gañar un pouco de diñeiro que axuda a aloxar custos. Se che gusta esta publicación, comparta-lo! Espero que estes recursos axuden a apoiar a comunicación non verbal en todas as formas.
Discurso e terapia de idioma
Non son un terapeuta de linguaxe e linguaxe, senón que traballa nunha escola especializada onde a comunicación é o noso foco principal. A maioría destas actividades recibiron o aspecto polo noso sal e pasaron a proba de estudante (esencial). Podo recomendar sinceramente o blog de Sarah Alderman por coñecementos e ideas de fala e linguaxe. Teño algúns pensamentos sobre a adecuación de idade. Moitos destes xogos e xoguetes foron deseñados para nenos máis novos que eu traballo. Pode ter este debate no seu centro / escola, pero personalmente creo que o compromiso triunfa a percepción de que estes son demasiado infantís. Os nenos necesitan xoguetes difíciles que poden explorar. Necesitan motivar sons, cores e texturas.
Traballo duro para crear unha aula que é claramente unha aula secundaria, pero quero que os caixóns estean cheos de tarefas motivadoras e divertidas que non teño que ser demasiado precioso. Se os meus alumnos gustan unha tina de forma de spinner ou ruidosa, entón iso é o que vou usar para coller a súa atención e asegurarse de que queren comprometerse coa aprendizaxe e as interaccións planificadas (polo que). Nunha escola especial é esencial involucrar os intereses dun neno. Traballar con nenos autistas, estes intereses poden ser altamente motivadores.
