Un programa de desenvolvemento profesional para a túa escola
Contido:
O aumento das ferramentas en liña está a alterar a dinámica das aulas modernas xa que os métodos de educar os alumnos están en expansión tecnolóxica. Debido a este avance, as institucións e os educadores de todos os niveis están reconsiderando o seu currículo para integrar novas demandas técnicas.
A educación docente de práctica profesional ética no século XXI é un traballo de referencia autoritario para as últimas investigacións académicas sobre o uso emerxente da tecnoloxía no sistema educativo. Con cobertura en métodos adecuados, xurdir os retos e a preparación do educador, esta publicación é unha fonte de referencia esencial para académicos, profesionais e investigadores que buscan a investigación actual sobre o impacto da era dixital sobre a educación.
Os estudiosos educativos exploran o uso da tecnoloxía na educación docente e as cuestións éticas que rodean a tecnoloxía de uso tecnolóxico. Os seus temas inclúen o pensamento de deseño e a aprendizaxe profesional inmersiva na educación do profesorado: cultivar a empatía pedagóxica, educar os profesores de pre-servizo e novatos sobre as mellores prácticas para a integración da web 2. Ferramentas e tecnoloxía de instrución no currículo, proporcionando aos profesores de ensino inicial diversos comprensións clínicas A través de experiencias profesionais da escola de desenvolvemento, creando espazos de seguridade dixital para a expresión de xénero e a diversidade sexual ea importancia da educación docente na educación global.
explora a investigación sobre prácticas éticas para os profesores de conservetas (PSTS), os profesores novatos e os que buscan formación para o proceso educativo do século XXI. Un volume nos avances na serie de libros de educación superior e desenvolvemento profesional (AHEPD), un conxunto de libros de desenvolvemento profesional baseado na investigación de ensino superior en pedagogies contemporáneas, este título de 2017 é unha compilación de estudos, metodoloxías e marcos sobre a docencia con propósito ético .. Como ferramenta de desenvolvemento profesional, a educación do profesorado para a práctica profesional ética no século XXI é máis adecuada para os administradores que buscan o cambio nas prácticas de ensino ético, así como para os educadores que indican aos futuros profesores en mellores prácticas para a aula de aprendizaxe global de hoxe.
Resumo
Os adestradores de instrucións foron máis ocupados que nunca, cumprindo as necesidades de desenvolvemento profesional dos profesores xa que os profesores foron, a miúdo con mala gana, trasladados a ensinar en formatos en liña como resultado da pandemia. Esta segunda edición de coaching de instrución: desenvolvemento profesional para profesores do século XXI, inclúe recursos novos e actualizados para os adestradores de instrución mentres se esforzan por axudar e apoiar aos profesores con estes novos desafíos. Proporcionar un desenvolvemento profesional relevante, personalizado e impactante é máis importante que nunca.
Os profesores son persoas ocupadas. Moi ocupado. Pero onde a aprendizaxe profesional encaixa na nosa vocación esixente? Todos coincidimos que é importante dedicarse ao noso propio desenvolvemento profesional, pero ademais de conferencias e traer nos "expertos", como podemos facer a aprendizaxe profesional máis contextual, máis personalizada e máis conectada á aprendizaxe dos estudantes?
Comezando en 2011, o equipo de EDTECH na Corea International School introduciu o modelo Fishbowl: a aprendizaxe profesional creada e entregada por expertos internos, varias veces ao día, con temas xustos e asistencia voluntaria .. Máis que up-skilling, o peixe probado a través do seu crecemento na participación de que se pode crear unha cultura de aprendizaxe colaborativa; Un que conecta profesores a través dunha escola, céntrase no desenvolvemento de habilidades e difunde novas ideas pedagóxicas que finalmente benefician a aprendizaxe dos estudantes. Comparte, valora e reforza a mellor práctica.
Este taller daralle información sobre o modelo para que poida adoptar e adaptar pezas para que se axusten á súa propia escola. De feito, participarás nunha sesión típica de 30 minutos que corremos para que poidas experimentar de primeira man o que ofrece profesores.
Os asistentes deberían ter accesibles a información escolar pertinente como o calendario de clase, a lista de potenciais desenvolvedores profesionais no campus xunto coas súas respectivas responsabilidades e obxectivos escolares.
Ben é un frecuente orador de conferencias internacionais e facilitador de taller, quizais máis coñecido polo seu compromiso co desenvolvemento de programas de aprendizaxe profesional que inclúen 'The Fish Bowl' e 'The Loft'. Estes programas adoptan o principio de estar xusto en tempo, voluntario para asistir, na casa e todos os días. El cre que a construción dunha cultura colaborativa de coaching nas escolas impacta poderosamente tanto os resultados dos estudantes como para o profesor de aprendizaxe.
Cando non está diante dunha aula ou proxecto, Ben é un home ocupado, así como pai de dous fillos moi novos ... pero que aínda le ávida en ráfagas curtas; goza do proceso de traer malta, lúpulo e levadura xuntos; E cre que a música é o maior agasallo de Humanidade a si mesmo.
