5 Características de YouTube Cada profesor debe saber como usar

YouTube é sobre clips de gatos que fan cousas divertidas e nenos que xogan videojuegos mentres falan diso. Polo menos iso é o que os adultos poderían pensar que a plataforma de vídeo de propiedade de Google é todo sobre. Pero a xeración máis nova - The Gen ZS e The Gen Alphas - Pense diferente.

Entrevistamos a un grupo de nenos e adolescentes de entre 10 e 18 anos, de Berlín a São Paul e o que atopamos foi que están a usar YouTube por moito máis que un entretemento. Como os pais en todas partes estarán encantados de escoitar, tamén o están a usar para a educación.

Gen Z é a primeira xeración nativa dixitalmente e a primeira xeración para a que YouTube é a plataforma de redes sociais máis populares. E, mentres que o vídeo é cada vez máis atractivo en grupos de idade, é un sorteo particular para as xeracións máis novas dos usuarios de Internet.

Apertura da aula

Onde unha vez que a docencia tivo lugar en aulas e teatros de clase universitaria ou escolas nocturnas, agora podes aprender sobre todo o que queiras en liña, simplemente buscando. E, con Covid-19 forzando o peche das escolas e facultades en países de todo o mundo, acelerouse o cambio de aula a aprendizaxe en liña.

Se é un módulo universitario gratuíto sobre a bioloxía, un curso de deseño UX ou como corrixir unha perforación de bicicletas, restaurar un vello sofá ou cocer unha boa masa, pode atopalo na web. Sempre que teña un xeito de conectarse a Internet, sexa rápido 5G ou 3G de volta, ten acceso a información sobre case calquera cousa.

Con todo, non só son as plataformas obvias: os provedores de formación en liña, sitios de aprendizaxe a distancia, e así por diante, onde pode obter a súa escolaridade, xa que a xeración máis nova está probando. E, tendo acceso a toda esta información é secundaria ao que facemos con el. Ese é o cambio máis significativo - non na plataforma ou formato, senón en actitudes.

Esta é unha xeración que busca activamente información en liña en lugar de consumila. Para Gen Z e Gen Alpha, é un espazo virtual para a aprendizaxe, e é un tipo de aprendizaxe que é divertido, interactivo, innovador e convincente.

Benvido á escola de YouTube

Cando pedimos aos nosos mozos entrevistados sobre a súa relación cos medios sociais e a YouTube en particular, descubrimos que pasan moito do seu tempo mirando os videos de xogos (incluíndo ver vídeos de xogos de persoas). Pero a gran sorpresa foi que cada un deles dixeron que aprenderon algo en YouTube, xa sexa unha habilidade, unha nova artesanía ou unha complicada teoría académica.

están deseñados a YouTube porque abarca todos os suxeitos que se poden imaxinar. Se teñen unha pregunta queimada, por que o océano ten mareas, por exemplo, ou como gañar no xadrez - atoparán a resposta en YouTube.

Se teñen un interese particular, desde a conservación da vida salvaxe ata a cociña, atoparán unha información infinita sobre iso en YouTube. Sexa o que queiran saber, o que estean curiosos, estará cuberto por un tutorial ou Ted Talk.

a xeración socialmente experta

Ao mesmo tempo, está claro que estes nenos e adolescentes non son inxenuos sobre YouTube. Son plenamente conscientes de que ten lados negativos. Eles saben que moito tempo gastado nel e pode ser adictivo e que ás veces as seccións de comentarios poden estar intimidando, lugares tóxicos para ser. Estes mozos son intelixentes e teñen a capacidade de recoñecer e xulgar o que é bo e malo sobre Internet.

Si, aprenderon a navegar polos picos e as trampas da web para que poidan ser entretidas sempre que queiran. Pero tamén son expertos en usalo como ferramenta e unha fonte de infinito e de coñecemento instantáneo. Grazas a Internet, non teñen que confiar nos seus profesores ou pais para responder ás súas preguntas. Poden atopalos por eles mesmos. E, fundamentalmente, a escola de YouTube dá a esta xeración o que a aula física nunca podería: a oportunidade de xogar e aprender precisamente ao mesmo tempo.

O que tamén quedou claro da nosa investigación foi que, aínda que nunca puidesen coñecer un mundo sen Internet, esta xeración non o leva por sentado ou desperdiçar o seu potencial. Están ansiosos por interactuar con el e usalo ao máximo.

Democracia no traballo

Neste día e idade, os profesores necesitan usar todos os recursos á súa disposición. Coa aprendizaxe a distancia sendo algo que non parece ir a calquera lugar pronto, unha desas ferramentas pode moi ben ser YouTube. Esta plataforma é un excelente lugar para crear un vídeo que corresponda co seu currículo para que os seus alumnos accedan a eles en calquera momento.

Se vai usar a plataforma, hai consideracións extra que deben facerse. Tamén hai características de YouTube que cada profesor debe saber como usar antes de publicar aqueles vídeos educativos.

Hai moitas razóns polas que YouTube pode ser unha gran adición á túa aula, especialmente ao ter aulas virtuales. A plataforma dálle acceso a vídeos de expertos e diferentes puntos de vista de todo o mundo. Se o paciente, pode atopar un vídeo para calquera tema que mellorará a educación do seu alumno.

Xunto con isto, poderás crear vídeos para as túas leccións e deixalos durante o tempo que queiras. Isto dá aos alumnos outra axuda educativa para manter as clases. Tamén podes usar a plataforma para engadir ao que tes que dicir xa que a maioría das clases de aprendizaxe a distancia son máis curtas que as clases tradicionais.

Tamén pode permitir que o seu alumno cargue a canle, que podería ser bo por varias razóns. O primeiro é que isto pode construír unha mellor comunidade de aula. Tamén é excelente engadir unha opción diferente e innovadora aos proxectos.

Tamén podes usalo para desfacer as caras ou os entrevistados que non queiran ser vistos ou obxectos que non sexan clave para a lección. A ferramenta de borrão atópase escollendo o vídeo que quere editar e premendo na páxina Editar. A continuación, siga as instrucións á ferramenta Blur.

Cando publica os teus vídeos, hai opcións de privacidade e configuracións de comentarios que podes activar. Por exemplo, pode desactivar os comentarios, así como facer vídeos privados. Estas opcións se atopan na pestana Máis opcións cando está cargando o seu contido.

Se colaboras con outros profesores, configurando a túa canle para a colaboración é esencial. Isto permitirá que a túa parella ou socios carguen vídeos que poidan ser utilizados para as leccións. Cando está cargando, vai á pestana Permisos e alí atopará as caixas de verificación para permitir a colaboración.

Se a túa lección é superior a uns minutos, pode querer engadir marcas de tempo para que os nenos poidan atopar o que buscan. Estas marcas de tempo hiperlinking permiten ao alumno volver a partes que perderon ou non entendían. Hai moitos vídeos e tutoriais sobre como facelo.

Menú de usuario

Recursos completos, incluídos os plans de lección, xogos dixitais, avaliacións, desenvolvemento profesional para profesores e materiais de educación familiar, estudantes de TOT TOTEACH seguros e responsables de tecnoloxía.

Atopar grandes vídeos para levar o mundo e toda a súa marabilla na súa aula

Pero con tantos vídeos en YouTube, como atopas as cousas boas? Vostede sabe, aqueles vídeos perfectos, únicos, xusto, xusto-dereita para a súa lección - os que o fan pensar: "Oh, os meus alumnos teñen que ver isto!"

Os mellores vídeos de YouTube para a aula son os que ensinan ou - mellor aínda - mostran algo que non podes facer na túa aula. Os vídeos que son máis que os intentos máis vistosos de temperar un capítulo dun libro de texto. Vídeos que van máis aló de Zany Talking Heads Dering Out CliffSnotes para a era dixital. Os vídeos dignos de aula en YouTube non deben ser reemplazos para as súas leccións; Deben ser engadidos ás fantásticas leccións que xa ensinou.

Se son un gancho intrigante ou a faísca para unha reflexión provocadora de pensamento, os mellores vídeos para a escola traen o mundo e toda a súa marabilla nas nosas aulas. Vexa a continuación algúns dos nosos canles favoritos de YouTube con vídeos útiles para as súas leccións.

de PBS Digital Studios e KQED Education, por riba do ruído ofrece unha inmersión de investigación - aínda que un breve - na investigación detrás dunha variedade de temas populares e novos, que van desde a tecnoloxía e a ciencia do clima libre Discurso, economía e máis aló. Cada vídeo mergulla nun tema específico e provocador e as sensibilidades da canle están en liña co que están falando o ensino medio para os estudantes da escola universitaria.

Vídeos de standut: é a adicción ao videojuego real? - Unha discusión dalgunha das ciencias detrás de todos os informes sobre o chamado "videoconstición" e "trastorno de xogos". Pode que a procrastinación sexa unha boa cousa? - Explora algunha investigación académica detrás da pregunta: por que as persoas procrastinan? Por que os nosos cerebros adoran noticias falsas? - Un breve cebador no sesgo de confirmación e se é ou non algo que a xente pode realmente evitar.

Unha mirada atractiva á arte contemporánea, así como a historia da arte a través dunha lente contemporánea. Aínda que non específicamente para os estudantes de K-12, moitos dos videos aquí poden traballar na escola. O mellor deles é disparado no lugar e trae a arte de todo o mundo á súa aula.

Listas de reprodución de punta: Trip de arte - Vídeo Campo Viaxes a varios locais de arte, de Londres a Tijuana a Columbus, Indiana. Episodios SSignment - sesenta (e contar) Episodios destacan varios artistas e obras de arte, cada un que implica unha "asignación" relacionada para os espectadores.

Como "Curiosity Correspondente" no Museo de Campo de Chicago, a estrela de YouTube Emily Graslie ofrece despachos nunha variedade de temas de ciencias naturais. Os temas abarcan unha gama de contido de ciencia (sobre todo natural) e algúns vídeos teñen un certo factor bruto. Pero Graslie dá aos videos un ton decididamente amigable e personable que pode resoar con algúns nenos máis novos.

Listas de reprodución de punta: no laboratorio: unha mirada detrás das escenas que caen no laboratorio do museo de campo mentres a tripulación imprime varias exposicións. Mazon Adventures - Paseo nunha viaxe á Amazonia peruana para ver a vida na natureza.

Actualizado regularmente, o número numérico está feito por persoas que realmente aman a matemática, que é unha das mellores razóns para compartir estes vídeos con alumnos. Gran parte das matemáticas pode ser maior nivel - probablemente tamén esotérico para a maioría dos nenos. Non obstante, os anfitrións amigables tamén abordan os temas matemáticos dedicados, fóra dos pés que poden facer para algúns grandes iniciadores de conversación.

Listas de reprodución de Stormout: PI - inclúe o famoso video "Mile of Pi", onde PI está impreso a un millón de díxitos (en serio) e colocado nunha pista de pista aeroportuaria. xeo - todo o que xa se preguntou sobre dados e probabilidade, e despois algúns.

Celebrity YouTuber Hank Green e amigos abarcan un Bevy de temas de ciencia diversión adaptados ás curiosidades do seu público masivo de YouTube. En xeral, a canle é un pouco de corazón pesado e abarca moitos temas estándar (química, astronomía, etc.). Non obstante, moitas outras listas de reprodución mergúllanse nunha variedade de temas de ciencia pop. Tamén: Para nenos máis novos, considere comprobar a canle irmá, os nenos de Scishow.

Listas de reprodución de punta: preguntas rápidas: info-embalado e curto (a maioría dos vídeos executan tres minutos e menos), estes vídeos exploran os fenómenos relacionados coa ciencia cotiá, como "por que os ollos son vermellos na piscina? "U a "que significa" clínicamente comprobado "realmente significa" lugares estraños - fiel ao seu nome, esta lista de reprodución está na ciencia detrás de algúns dos estranxeiros naturais naturais da Terra.

Listas de reprodución de Stormout: ¿Podes resolver este enigma? - Estes enigmas elaborados, complexos e cerebrais que se fan máis comprensibles a través de explicacións animadas. EW TED-ED orixinais - máis de 500 (e contar) dos últimos videos de TED-Ed, que van desde "Como se descubriu a aspirina" a "O que fai un poema ... un poema?"

Configuración de privacidade e comentarios

Pode publicar os seus vídeos e non permitir que os comentarios sexan publicados baixo eles. Eu uso que a configuración todo o tempo. Tamén podes facer que os teus vídeos estean completamente listados para que non aparezan nos resultados da busca. Atoparás estas dúas configuracións baixo o menú "Máis opcións" cando cargas un vídeo a YouTube. Falando de que, cargando e establecendo as opcións de privacidade que se demostran neste vídeo.

Caras e obxectos borrados nos teus vídeos

Moitas persoas non son conscientes de que YouTube inclúe algunhas ferramentas útiles de edición de video dentro da túa conta. Estas ferramentas inclúen a capacidade de borrar caras e obxectos dentro dos teus vídeos. Eu uso esta función cando quero borrar cousas como o meu enderezo de correo electrónico ou os nomes dos alumnos ao publicar un vídeo de Screencast. Tamén é óptimo para borrar as caras dos estudantes cuxos pais non queren que aparezan nun vídeo. Vai atopar a ferramenta borrosa seleccionando un vídeo na súa conta de YouTube e premendo na opción "Editor" no lado esquerdo da pantalla. Inclúese unha manifestación neste video.

Axustar os subtítulos e crear transcricións de vídeo

YouTube ofrece subtítulos automáticos para a maioría dos vídeos. Non obstante, esas subtítulos non sempre son precisas. Pode anular os subtítulos automáticos e inserir o seu propio. Atoparás esa opción seleccionando un vídeo na túa conta de YouTube e, a continuación, escollendo "subtítulos" no lado esquerdo da túa pantalla. Mentres estamos no tema dos subtítulos, Vidreader é un servizo que creará rapidamente unha transcrición hiperlinkada e imprimible de calquera vídeo de YouTube que estea en inglés. Aquí tes unha demostración de como funciona.

Engadir marcas de tempo hiperlinkado aos teus vídeos

Se cargas un vídeo máis longo que uns cinco ou seis minutos, é posible que queiras considerar engadir algúns hornos hiperlinkados á descrición do vídeo. Facer isto permitirá que os espectadores fagan clic rapidamente para saltar a unha sección do teu vídeo. Engadindo hornos de tempo hiperlinkado é tan sinxelo coma escribir o tempo. Por exemplo, escribindo 4:01 na descrición do teu vídeo permitirá aos espectadores facer clic en que Timestamp e saltar directamente á marca de 4 minutos e 1 segundo no teu vídeo. Consulte esta demostración para ver como pode engadir timestamps hiperlinkados aos seus vídeos.